坚决支持老师家属起诉家长、学校。老师屈辱地给医药费是压垮他自尊的最后一根稻香；面对家长的纠缠、威胁、面对组织将要进行严肃处理、面对社会对老师的道德绑架，一个普普通通的教师，一是感到寒心，二是感到恐惧，三是自尊心扫地，他绝望了，带着对老婆孩子父母亲依依不舍的心情离开了，可怜的老师，可悲的老师就这样走了???，这事没完，家属完全有理由起诉一个人员和组织。

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老穆有话说

周老师是一位把名节看得比生命更重的人，他是坚决不同意道歉的，因为他没有错！他是坚决不同意支付检查费的，因为他没有错！但没有办法，在派出所，他的岳母替他支付了930元的检查费。从此，他彻底失望了……

“赔了钱，意味着我错了……”周老师的内心防线就此崩塌。

据说，周老师从三年级开始，就一直给该学生免费补课。可该生还说老师打他，这让周老师彻底寒了心。

还有一件事，更令周老师难以接受，周老师因为用尺子惩戒了调皮的学生，孩子奶奶看到孩子腿上的痕迹后，直接冲到教室，给正在上课的周老师两耳光……

这两件事，让周老师彻底绝望了，他对学校失望了，对家长失望了，更对教育失望了……

（一）家长为何胆敢三番五次到学校闹？为何敢冲进课堂就打人？有何背景？请调查清楚。

（二）家长几次学闹，学校的管理何在？学校的威严何在？学校的领导何在？请明确。

（三）周老师明显流露出绝望神情，学校是否做好了安抚工作？还是只让他大事化小，小事化了，尽快息事宁人？

（四）当老师的合法权益受到侵害时，谁来保证他们的合法权益？老实人就该被欺负吗？

【结束语】教育要想发展好，老师的合法权益及人身安全必须得到保证！如若不能，即便给了老师惩戒权，又有谁敢使用呢？

周老师，一路走好！人民群众都在替你看着呢？?

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学生打架，屡见不鲜，不足为怪。教师劝架，理所当然，这是教师的职责范围。而其中男学生不但不听劝阻，反而与周老师发生肢体接触，足以说明此生目无师长。那学生家长来＂校闹＂，如果学校校长认真对待，调查清楚事情的起因、过程和后果，能理直气壮地保护教师，那家长的嚣张气焰就会打下去。然而，校长却要周老师检查道歉赔偿，还要将其加入＂黑名单＂，这是造成周悲观失望、投江自杀的主要因素。

铜陵周老师因为劝阻班级里男女生打架，劝阻过程中与男生有了肢体接触，学生认为老师不公并手臂上留有红印。学生家长知道后，带学生去医院做了全面检查，包括做了昂贵的CT检查，共花去930多元。随后学生家长找到学校掌掴老师，要求老师在全班同学面前赔礼道歉、赔偿。被周老师拒绝！在与学校交涉的过程中甚至提出开除周老师！

经学校与派出所多次调解，周老师不用道歉，但是周老师的岳母代他付了930元赔偿。

在学生家长数次到学校“校闹”后，周老师不堪忍受这份压力与屈辱，投江自杀！

事情发生后，引起全国网友的愤怒！周老师的家属也决定对学校和“校闹”家长提起诉讼！

姑苏老师坚决支持周老师家属起诉学校和“校闹”者！认为这个举动起码有以下几个方面的意义！

第一，要坚决对“校闹”说不！坚决维护正常的教学秩序。

周老师只是正常劝架，是在维护正常的教学秩序。

然而，就是这样一个再正常不过的举动，却被“校闹”盯上，最终硬生生的逼死周老师！

不知道从什么时候以来，学校变成了唐僧肉，谁都可以过来讹诈一下，试图咬一口。学生在学校与同学吵架，家长要来闹；学生上厕所在走廊打闹摔跤，家长要来闹；学生上体育课跑步摔跤，家长要来闹；学生被老师批评，家长要来闹；学生在家跳楼、暑假游泳溺水，都要到学校闹！

也许是会闹的孩子有奶吃，这些人一闹便会拿到赔偿。似乎是尝到了甜头，凡事必来闹一闹！

结果就是老师管也不是，不管也不是！对学生骂不得、打不得、说不得，！主管部门把老师当学生管，把学生当大爷供！

教育的环境、教育的生态持续恶化！与前几年“医闹”猖獗时何其相似！所以，现在是到了治理“校闹”的时候了！希望以这件事为契机，开始整治行动！

第二，制定法规，依法施教，保障教师的合法权益。

针对教育乱象，必须制定严格的法律法规，明确教师可以做什么，不可以做什么。也明确可以对教师做什么，不可以对教师做什么。这样既是对教师的保护，也是对其他相关方的保护！

第三，真正倡导尊师重教，重拾师道尊严！

有人说中国教师世界上最受尊敬的群体--口头上的！

这话是真的说到了点子上了！尊师重道喊的震天响，看不起、侮辱教师的比比皆是！从校闹横行便可见一斑。

最近多省教师招聘，报名数没招聘数多，报名的老师几乎清一色是女生，这已经是说明了一切！

教师的职业正在失去他应有的吸引力！人们一边在痛骂教育，一边在忧心教育；一边在坑害教育，一边却又在期望教育。

所以说，面对教育，尴尬彷徨的不仅仅是教师，还有广大有识之士！

期望周老师的死不要白死，因为他是在用自己生命呐喊:救救教师！救救教育！救救未来！

老师必须捍卫自己的权利和尊严！我们渴望周老师不是白白失去了生命！他是用生命在捍卫自己的尊严！在揭露当前老师的生存状态！全国老师都要声援周老师的家人，为周老师讨回公道！让践踏老师尊严家长，让只为只想息事宁人而和歪风邪气同流合污的领导，让不分青红皂白而失去法律公平的派出所都要血债血偿！必须给社会，给正义，给全国老师，给死不瞑目的周老师，给他满怀冤屈与痛楚的家人，一个满意的交代！做人民满意的事，难道老师不是人民！难道老师的家属不是人民！难道人民也要分等级！家长学生是高级的，老师和家属是低人三等的？生在法治国家，我们地位平等！学生受了伤害要处理老师，老师被家长逼死，家长也一样要负责任，这才彰显法治国家的公平与风范。这才会让人感受到法律的威严！而不是领导和执法部门无视法律，只会和稀泥！联手家长扼杀一个善良没有社会地位的小老师！全国老师要团结起来和恶势力斗争到底！支持！支持！支持！周老师家人！讨回公道！

应该要追究家长的责任。家长不应该右学校打该老师，打老师的家还应该追究刑势责任。那一位要给小孩体检，然后赔了930元，他小孩体检后有沒有内伤，如果没有也是有很大的责任。老师管你的孩子是望他好，我如果是老师我是不会去管他们的，因为现在倾孩子不懂事，有些家长更不懂事。如果像这样长期己往，孩子以后能上天了。当老师的也是很不易，孩子不能打不能骂，还能读好书吗？只能顺其自然，能成才他成才，不能成才，那怕是废料与老师又有什么关系呢。所以我看管不了、不能管、干脆就不管。你老师只要是一个月下来工资不少就行了。

安徽铜陵周安员老师在这个暑假以如此决然的方式投江自尽，来表达自己内心的不满和委屈。网上最近关于老师的话题就没有断过，一个接着一个，从河南栾川的常某打老师案，陕西商洛的王老师辱骂学生事件，到周老师投江自尽案，每次事件都引发网友们一阵热议。周老师这一自尽，如同油锅里里扔了一个大冰块，真是炸了锅了。

我写过一篇常某殴打老师案的文章，在文章的下面，有一部分网友留言，说常某打老师打得对，老师就欠打，张老师20多年前，不打学生，不侮辱学生，怎么会招来今天的常某的殴打。还有商洛的王老师，吊销教师资格证的处罚太轻微，应该重判。今天到了周老师这里了，网友们怎么处置周老师，你没有办法在处置老师了吧，因为周老师被发生的种种事情给压垮了，他的追求没了，他的精神毁了。还有家长恐吓他，北京有人，一定叫他老师的工作不保，挨打、道歉、赔钱，还不行，还要付出失去工作的代价，这也逼人太甚了，周老师到底做了什么事叫家长不依不饶，最后逼得周老师走了一条不归路呢。

其实网友们也可能通过网络了解了这件事情的真相了。事情的起源还是一个老生常谈的问题，就是老师动手打学生了。不管理由是什么，家长就揪住这点不放，老师打学生就不行，你就要付出点代价。

6月份对于周老师来说真的是个黑色的六月。因为这一个月里，因为学生的问题和家长起了两次矛盾冲突。

第一次是在6月12日，因为学生调皮，周老师用尺子打学生了，留下了痕迹，家长看到孩子的腿部有抽打的痕迹，第二天冲到教室，当着其他老师和学生抽打掌掴了周老师。后来经过协商解决了。

第二次是6月19日，上午第三节周老师正上数学课期间，一女生和一男生为了一支笔打了起来，并且女孩子都哭了，周老师上前拉架，男孩觉得老师偏向女生，就挥拳向周老师打去，周老师拉住男生的手并将男生强制按回座位上，结果男生家长认为孩子受了伤，并带孩子做了CT，并要求周老师赔礼道歉，赔偿检查费，并扬言上面有人，一定要告到周老师连老师也当不上才罢休！周老师认为家长无理取闹，就报了警。6月28日，警方出面也是希望周老师可以为学生付检查费，同时学校也建议大事化小，小事化了，尽快了结此事。最后孩子花费的930元钱。是周老师的岳母掏钱的。岳母肯定也想不管钱多钱少，把事情了结了就算了。

可是事情的最终也没有岳母想的那么简单。自己的女婿在几天后投江自尽了。

现在周老师的家属想拟追溯学校和孩子家长，我不是法律专业人士，就谈谈自己对这件事的看法吧。

其一、学校不会负责的。

我为啥这么说，因为关注这件事，所以一有报道，我都看，今天我看到一篇报道，口风已经变了，以前是学校和稀泥，叫周老师赔钱，道歉。大事化小，不要搞成太大的动静，谁都不好收场。现在的口风是学校完全站在维护周老师这面，坚决不接受周老师向家长和学生道歉。周老师死了，你说周围的人有谁还会向着周老师说话，而得罪现在的领导呢。

其二发生的两次事件中，周老师都不是完全没有错误。

现在的形式是，只要家长投诉老师体罚，不问青红皂白，一边倒的都是老师的责任，体罚学生这条高压线，谁碰到谁死，因为没人听你解释，体罚学生就是不对的。这两次事件中，不管再怎么说都有周老师体罚学生的痕迹在，就算第二次是学生打架，老师劝架，但是当学生挥拳打向老师的时候，我们可以猜想，叫任何一个老师都不会对学生客气的，敢打老师，周老师一定对孩子动手了，强制孩子坐在座位上，不可能一点没有动手，人家就去做CT。周老师并不是很无辜的。

其三、当时事情已经解决了，人家学校领导都说解决了，又放了暑假了。周老师投江自尽，人家可以推脱跟学校没有任何关系。可能是因为家务事，想不开的呀。

也许大家觉得我这么说挺无情的，我这是在分析这个事情，大家觉得人家领导会承认周老师投江跟这件事有关吗？领导不会呀，那么家长方呢，毕竟周老师不是一点过错没有呀，人家会揪住你对孩子动手这点，家属上诉也没有结果。

我看最后最好的结果就是单位处于人道给付家属一部分钱财，属于人道赔偿，也不会太多。

周老师走了。很多老师们感觉心凉。发出老师的工作什么时候成了高危的职业的叹息。周老师的死到底值得不值得，我都不想评论，事情都搞成这样了，人都走了，再说值得不值得的话题也没有用了。但是周老师用自己的命来给大家敲响了警钟。一定不要以爱的名义去体罚学生。我打你是对你好，我管你是为你好，你千万别那么想，老师谨记一点，不管这个孩子多么的招恨，欠打，你都不能去打，因为你没有权利去打。谁有呢？社会有呀，监狱有呀!自然有管教他们的地方和人，但是不是老师，你就管好自己教书就可以，其他少管，因为你付不起责任。

这是我的一点点看法，也许有失偏颇，请友友们批评指正。期待友友分享自己对此事的看法。

如果学生打架老师都明哲保身，这个老师就失职了，周老师毫不犹豫，挺身而出，当即制止，是好老师；可以想像，劝架过程中，男生不听劝诫，才引发了肢体接触。

毫无疑问的，这个与女生打架的男生，目无尊长，没把老师当回事，足以说明此生目无师长，而学生家长知悉后就来＂校闹＂，要求教师赔偿检查费，并不断投诉，给了周老师很大压力。

作为周老师的娘家人的学校校长，如果深入实际，调查研究，认真对待，把事情的前因后果综合分析，绝对能为周老师撑腰，让家长的嚣张气焰熄灭殆尽；而结果呢，却事与愿违，校长却要老师检查、道歉、赔偿，遵从家长的意思；并也要将其加入＂黑名单＂！

这样，家长与学校领导的不义不当举措造成了周老师的悲观绝望，四面楚歌的境地里，他万念俱灰，愤而投江自杀。

所以，家属追诉家长与校长是顺理成章的事，我支持！四十三岁，正是年富力强的时候，对教师来说是出成果的大好时机，对家庭往往上有老、下有小，是家庭的经济支柱；可以想象，周老师自杀前经历怎么样的痛苦折磨啊！

或许，他是以自己的死，来唤起社会的觉醒

对于周老师事件，举双手赞成其家属的做法，只是对此真没什么信心，这一定是一个艰难的过程。

对于周老师劝阻两名同学打架，不堪家长侮辱和骚扰而自杀的事件，由于不是法律从业者，不能从专业的角度予以分析，只是从一个感同身受的同仁的角度，提出几点疑问。

一、家长在公众场合打老师耳光是不是侮辱，侵不侵犯周老师权益？

在事件发生后，家长找到学校，在学校内当众打了周老师两个耳光（有监控视频为证），这对一名教师来说，是多大的侮辱？这给周老师的学生是一种怎样的暗示，周老师在学生心中还有什么威信可言？而且学校是教书育人的场所，家长公然在学校内行凶，算不算扰乱公共秩序？现在周老师不堪重压，投江自杀，家长要不要承担责任？

前段时间，20年后打老师事件中常某最终被判刑。那一件事只是由于视频的传播等原因造成的社会影响比周老师事件大，但从打人本身的性质而言，个人认为周老师事件更恶劣，造成的后果更严重。不仅有人命关天，现在造的舆论负面影响更大。

二、周老师是不是职业行为？为什么要老师独自面对？

两名学生打架，做老师的要不要管？如果看见了不管，造成了有学生受伤等后果，老师要不要承担责任？这是毋庸置疑的，老师劝阻学生打架，是老师职业操守，是老师应尽的职责。

到目前为止，没有任何证据证明周老师在劝阻是打了该学生，男同学与女同学打架，老师阻止男同学是人之常情，学生能在此时与老师发生冲突也能说明这名学生甚少性格倔强，在此过程中学生身体有些红印也很正常。

对此，当面临家长的无理骚扰，作为学校，决不应该只让老师独自面对。对于教师的职业行为，任何单位都应该以单位的形式出面解决，单位也解决不了，就得上报主管部门。更可恶的是，在周教师事件上，学校的态度却一直在劝老师大事化小，小事化了，那现在我要问，事情化了没？

在一个报道中有一个信息更值得关注，在周老师失踪前与家人视频聊天时说了一句话，说自己可能要丢工作了。这句话里内容很丰富，说明学校甚至主管部门还给了周老师其他的压力。一名老师，受到家长的奇耻大辱后，不仅得不到应有的说法，还可能由于学校和主管部门息事宁人，和稀泥，为了满足家长，还要处分老师。这一点建议周老师家属更要查清楚，是不是存在这种现象，如果是，那学校是需要给出交待。

还是那句话，如果此事件倒过来，是学生出了事，那老师需要承担些什么？

近段时间，多起家长大闹学校的事件，给教育带来了巨大的负面影响，整治“校闹”刻不容缓!

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