近几年，学校总有部分学生采取跳楼方式结束生命，难道学校要成为学生生活的监管人，还是学校真的逼迫了学生的学习和生活。因为在公安机关调查报告公示前，不能随意猜测，只好通过事例说说自己对事件的感受。

大学生在校学习生活，不同于中小学学生。因为大学生基本上都是成年人，成年人对自己的民事法律行为要承担完全民事责任，不论是否为哪种身份，法律上以年龄和智力等作为判断民事主体法律责任的依据。

既然大学生已经成年，对各种事情都有独立的判断能力，能够准确把握大是大非，所以对自己生命健康权利更应该懂得怎样珍惜保护。跳楼自杀不是他人逼迫、外力陷害等属于个人行为，个人行为就要由自己承担法律责任，与其他人无关。

学校是学生读书，培养职业技能的地方。学校的职责与义务是管理好学生并提供优质的教育资源，如果学校对学生学习生活存有过错，可以掌握证据材料后，通过教育主管部门或司法部门投诉举报和起诉解决。

坠亡的学生手机信息被删除，是否个人生前所为，学校附近有无监控摄像，能否掌握死亡真正原因，可谓是解决跳楼学生死亡的关键环节。比如，死亡前同学、朋友之间的聊天记录，他近期的活动和行为轨迹有无异常现象等都可以作为他跳楼真相研究数据。

现在的年轻人心理素质差，生活能力不强，面对困难不能有效解决。有些年轻人靠啃老生活，还有的专门吃喝玩乐消极不作为。这样孩子，需要家长帮助教育培养，因为孩子的成长一半是家庭环境熏陶，另一半是社会环境影响来完成他的成长经历。

适应环境能力极差的年轻人，应该多与父母交流，与同学老师沟通交流，找积极向上的人帮助，可以靠近有正能量的人学习，肯定就不会感觉生活那样不如意。

有句话说得好，好死不如赖活着，就是说明人面对绝境，怎样绝处逢生，走出困境才是我们第一要务。这种能力反应不要太慢，太慢会消极，消极后情绪会低落波动，然后就会抑郁成疾。

能进入大学读书本身不容易，不管学生学习好坏，起码可以学会做人做事，不至于封建愚昧。但是，受过高等教育的人，不一定情商高，也不一定会处理社会各种复杂的人际关系和生活琐事。

社会本来是个复杂的统一体，有着千差万别、形形色色的人和事，不需要自己说明对与错，只知道自己能够遵纪守法，活好当下就可以了。大学生选择坠楼自杀，实在不可取，死去后只能解脱自己，没有想过父母及亲人！

死者亲属认为学校存在过错或有其他嫌疑，也只能等待公安机关侦查结果。确实被证明存在过错方，过错方必须按照法律规定承担相应责任，这一点是不容置疑的。希望家属尽快发现真相，找回属于自己的公平公正。

最近大学校园可谓是多事之秋，一南一北两所大学接连发生大学生自杀事件，这不仅让我们唏嘘，现在的大学生究竟怎么了。10月13日，在大连理工大学，一名研三的研究生被发现死在化工学院的实验室里，从他留下的遗书中我们可以得知，他是因为自己做的毕业论文实验被老师评价为毫无意义，眼看毕业无望，自己的付出得不到回报，满眼的绝望，最终选择了自杀这条不归路。

而在10月12日的下午，就在大连理工大学研究生自杀的前一天，在江苏大学校园里，一名21岁的大学生从一座教学楼的6楼厕所窗户跳下当场摔死。而他在跳楼之前，刚刚与自己的母亲分开，他没有留下多少的遗言，只是在手机备忘录里留下两条信息，一条是不知道为啥搬宿舍能好好学习，另外一条是银行卡的密码信息，其余的什么都没有留下。

而至于孩子为何跳楼至今他的父母也想不明白，但整件事情充满了很多的疑问。袁健当时超出当地一本线70分考入江苏大学，而且平时乖巧老实，是父母心中的好孩子，但也许是一个人离家去外地求学，使得他感到不安和不适应，这也改变了他的性格，由外向变为内向，学习也出现了问题。随后母亲来大学陪读了一年，在他大二的时候留了一级，母亲的到来使得袁健的学习状态有很大的改进，逐步步入正规，而今年恰逢疫情，一开始在家中线上学习，后回到学校，而母亲没有继续陪读，而就是在这次返校之后，袁健的学习再一次出现问题，出现逃课的情况，随后学校通知他的母亲前来。学院给出的处理意见是要不认真读书调换宿舍，要不就是休学。

在面对两种选择的时候，袁健最终还是选择了认真学校，而且还制定了自己的学习计划并向老师表了态。但是他还是希望继续留在现在的宿舍学习，但是他的这个要求被学院无情地拒绝了，这让他情绪变得很失落。在与母亲离开学院之后，他的情绪就始终低沉，当母亲想和他吃晚饭都被他拒绝而分开，而在与母亲分开不就，他就选择跳楼结束自己的生命。

从整件事情发生发展的过程来看，要说谁对袁健跳楼的责任更大一些，我认为还是学校这一方面，之所以这么说：

【1】袁健在步入大学之后，从他的表现来看，他明显不适应这个大学新环境，不管是学习上，还是与同学的相处上，他都不同程度上存在一定的问题。而作为学校学院的管理者，不仅仅要关心学生们的学习生活，更要关注他们的日常生活，以及在学习过程中存在的问题。在此阶段，袁健明显在心理上已经存在很大的问题，而学校学院忽视放纵他心理问题的眼中，使得他的心理越来越存在问题，直至严重影响到学习，最终导致母亲来陪读、降级。学校学院在学生的日常管理中，应该注意发现学生们的异样动态，尤其是爱逃课、不爱交际、学习成绩下滑严重的学生动态，这说明在他们身上已经产生了很大问题，学校和学院老师应该及时进行干预，了解情况，进而找寻解决的办法，但是可惜的是学校学院忽视了这么重要的问题，任其自己放纵，直至最终产生恶果。

【2】关于调换宿舍。从袁健跳楼前留下来的两条备忘录来看，似乎正是因为他不希望调换宿舍，而学院坚决要求其调换宿舍这个问题，最终导致了悲剧的发生。在这一点上，我认为学院是有很大的责任。袁健出现心理问题，正是因为他非常不适应新的环境，很难融入新环境，这也是导致他学习成绩下滑、降级的重要原因。而既然他选择继续认真好好读书了，那为何又要强迫他办理他已经非常熟悉的宿舍呢？本来他就不适应新环境学院又强迫他搬离熟悉的环境来到新的环境，这不更加引起他的不安吗？一旦去了新宿舍，他要重新与新的同学认识熟悉，再加上他又是留了一级，这让新宿舍同学知道后，是不是对其有不好的看法呢，这不更加加重他的心理负担了吗？所以，在这一点上，学院的做法是彻底的错误。

在与母亲分离之后，袁健回头默默看了母亲几秒中，此时他这就是在告别，如果母亲能够及时回头看他几眼，知道他不想去新宿舍，而去校外租房子继续陪他读书，如果学院能够答应他不用调换宿舍，也许悲剧就不会发生，也许他就能继续完成学业，直至顺利毕业，但是这些都是我们的假设。

还是希望在校读书的学子们能够有一个强大的心理，一旦有什么问题，不要怕，也不要躲避，找老师或者帮友帮助解决或者疏导，或者去找专业的心理医生去解决，把自己的心理问题彻底解决好，让自己重新回到工作学习的正轨。同时，也希望学校能够加强学生心理健康方面的教育和培养，设置专门的心理疏导室，帮助有心理问题的学生解决问题，帮助他们开开心心学习，顺顺利利毕业，成就自己的人生梦想。

近几年大学生甚至还有硕士生、博士生因学业、工作、生活或其它原因自杀的消息不时曝光于网络。例如前段时间炒的大连理工大学研究生自杀事件，兰职技术学院的两名学生自杀事件等等，这些事件发生后，学生家长都在质疑学校的责任，那么，在这些自杀案件中，学校究竟有没有责任呢？

我个人以为，学生在学校出事以后特别是自杀以后，家长质疑学校的管理责任这本身不能说错。但从法律的角度来看，这些在校大学生都已成年，都是完全民事权力能力和行为能力的人，对自己的行为应由自己去承担相应的民事法律责任。

那么，学校在这些事件中有没有责任呢？我个人认为：即使非要说学校存在教育和管理的责任，那也是非常小的责任，或者说更多的是道义上的责任，不存在赔偿的法律责任。

这起事件的责任也是如此，被留级、被调换寝室本是大学校园正常不过的事，却想不到这位同学却意外的跳楼自杀，我们在悲痛之余，只能惋惜这早逝的生命！

这两天都在看关于这个事件，其实作为一个成年人来讲，自杀是自己的选择，但可能会有各种各样的原因，但原因并不是造成自杀的必要条件。

同样的条件之下，如果有的人可以正常的生活，而有的人却选择了自杀，那么你觉得是人的问题还是环境的问题？

一个成年人因为解决不了困难克服不了酒精，解决不了问题而选择自杀，那么这个时候该如何来判断呢？相信最终法律会给出一个公正的解释，到底为什么来做，但是在相关的报道中我看到所说的学校的责任中，其中有一条就是卫生间的窗户上没有做任何防护，但是看到之后就觉得有一种说不出的感觉，成年人活动的地方都要做好防护，那以后所有的人哪都不要去了，都一定要蹲在笼子里，所有的窗户都要封上，防止跳楼，坐的楼底下都要铺上垫子，免得有人摔倒，所有的地方楼梯都一定要铺得软软的，以后大家不能在房子里呆着免得摔伤......

此刻我们更应该关注的是人在面对挫折或者问题的时候，到底应该怎么来解决，而不只是想着人死了一定要找人来赔偿，找人来负责。

设想一下最终的结果吧，出于人道主义最终赔点钱以后学校也都不敢招生了，因为万一找上了一个在学校里自杀的人，学校就要赔钱，无论有没有责任。

这让我想到了前几天那个在火车站撞倒在别人行李箱上摔伤最终死亡而家属索赔的这件事情，现在人真的是无论是在哪里都一定要找一个垫背的。也是一个多么可怕的现象。

可以寻求真相，但是要客观对待。

看到这样的事情就非常生气和痛心！

现在的有些大学生怎么这么脆弱和无能啊？有什么大不了的事情？动不动就不想活了，动不动就自杀。

难道上大学、难道大学毕业，比身体和生命还重要吗？

那些没有上过大学的人也没见无法生活？他们照样生活好好的，照样过得很开心、幸福。

在大学期间挂科、留级，这是不应该，也不是什么光荣的事情。但是，自身也是有一定原因的，自己想开一点，忍一忍也就算了。为什么那么想不开呢？大不了不上这个大学。

那又何为？没有必要用生命去博，也不值得为此轻生。

江苏大学的这名学生跳楼自杀，本身就是一个不幸和令人不敢相信的事情。其手机的数据被人清空，这里面感觉到更有问题了。

作为不幸的人，我们应当同情，为什么有些人千不干万不干，偏偏去清空别人手机里的数据，这样做肯定有不可告人的秘密。

是不是与学生的死亡有关？这就是一条重要的线索和疑点。希望警方能介入调查，查清学生的死因。

如果是其他第三方原因造成的学生死亡，那么依法该判刑判刑，该赔钱赔钱，绝不姑息！

合理怀疑是可以的。但是，凡有死亡的事件，警方都要介入调查，查清死因！因此，在警方公布调查结果之前，谈谁之过为时尚早。

针对上述问题，笔者发表如下观点：

1、袁某系自杀还是他杀？根据江苏大学发布的情况通报内容中所陈述的是：警方调查结论为“高空坠楼，排除他杀”。笔者暂且不论通报的真实性，如果是他杀，则行为实施者应当承担相应的法律责任。

2、好，我们接着看高空坠楼这一结论，是不是说明学校就无需承担法律责任了呢？不是绝对的。

2021年1月1日即将生效的民法典对教育机构的责任做出规定，第1199条规定，无民事行为能力人在学校学习、生活期间受到人身损害的，学校应承担侵权责任；第1200条规定，限制民事行为能力人在学习学习、生活期间受到人身损害的，学校未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

这说明什么？对于8周岁以下的孩子在校期间受到人身损害的，学校担责适用无过错原则，即即便尽到职责，也要担责；对于8周岁以上的孩子受到人身损害的，学校担责适用过错原则，即未尽到应尽职责的，要承担侵权责任。

大三学生袁某，应当是成年人，成年人应当为自己的言行负责在一般情况下，学校是不需要承担责任的。

3、疑点重重，家属怎么办？

笔者认为，耐心等待公安机关的侦查结果，相信会给出一个公正的答案，倘若真有侵权者，则必将对袁某家属作出相应赔偿。家属也应当调整心态，面对新生活。

个人观点，仅供参考

骆方韦，浙江君策律师事务所

已经是大学生了，不但学习困难成绩不合格，而且还需要母亲租房陪读，可见之前学校和家长在他身上费了不少功夫。

大学里学习压力并不大，稍做努力就不会挂科，即使挂科还有补考机会。这名学生最终滑坡至陪读还需留级的程度，怕是根本不好好学习吧。

作为大学生在学校不好好学习，已是浪费了学校资源，学校对其进行留级管理完全正常，更何况还与家长商议过，学校做法并没有问题。

在校学生因各种原因留级在各个学校都会有，之后让搬至统一的宿舍也没毛病。留级虽然不光荣，但一般人都会坦然承担自己所造成的后果。

此学生之前不为自己不好好学习感到羞耻，却因为留级搬宿舍选择轻生，真正死的毫无价值，轻如鸿毛。他大概从来没有反思过自己的问题。

人本就应该为自己的生命负责，其他人谁也负责不了。对于这个学生的轻生，父母无过错，学校也无过错，错在他自己。

不要因为个别偏激事件动不动就责怪学校，否则，学校还怎么教育学生？

网友们怎么看？

作为一名大学生，做出这种极端的事情，我觉得很遗憾，但我不同情他。从嗷嗷待哺的孩子长大成人，那得花父母多少心血，他还没来得及报父母的恩情就撒手而去，这种人我不同情他。

他的死因我认为最重要的一点就是过度悲观，心理承受能力弱，胆小怕事，过于内向，没有朋友倾诉，任由悲观主义在心理萌芽，一时想不开就从六楼一跃而下。

他心里在害怕，害怕留级被学弟学妹嘲笑，害怕自己仍然学习跟不上，害怕前途渺茫，他宁愿面对死亡也不想好好回报父母，让双亲白发人送黑发人。

他死后，手机内容信息全部被清空，这让人感到害怕。绝对会让人认为这次跳楼事件是有预谋的。

男生随身携带的手机和他一起从六楼摔下来，手机肯定也是粉碎。发生命案，警方肯定会搜集证据，所以会把手机带走。为了查询信息，肯定是调走了手机里的全部信息。从信息即可以看到，孩子心理情绪不稳定，一直在纠结为什么换了宿舍就能好好学习。很显然他是钻进了牛角尖，之所以换宿舍是因为留级，因为和原先的同学不在一个班，所以调换宿舍。我认为这是一个特别正常的事情，可他却越想越深陷其中，最后命断人亡，留下父母两行泪。

我认为错在孩子父母，没有培养他一个好的性格和独立生活能力。作为大学生还陪读，简直是胡闹。

作为学校，没有发现这位孩子的异常，实在是大 意。

总之，生命只有一次，死者已已，再追责已经毫无意义，劝诫身边所有人：“开心活着就是最大的幸福”。

这个新闻刚刚看过，这名学生成绩不太好，被学校留级，得跟随学弟学妹重修学分。其母亲也来到苏州陪读，学校随后将家长叫到学校，要求家长陪同孩子制定学习计划表，同时要求其从现在宿舍搬到17级学弟宿舍。说到这里，大家能体会到这名学生的压力了吧。

在其手机的备忘录，我们看到这样一句话，“不知道为啥搬宿舍就能好好学习”。

作为过来人，我觉得压倒孩子最后一根稻草可能就是搬宿舍。作为普通学生看来，大学的学习有什么好学的？稍微努力一下也不至于挂科，甚至留级。

可是这名学生留级了，想着班上其他同学都顺利拿到毕业证，自己却还要继续上课，估计其已经后悔当初不好好学习了。

事已至此，那就继续再读一年。然而学校将家长叫来了，我们自上学起，最怕的事情就是老师叫家长，本想着上大学后再不会发生这样的事情，谁承想还是没躲过去。他也许羞愧到极点。

在母亲的监督下，写好学习计划书，交到老师手中，又免不了被老师一顿说教。他也许此时想找根地缝钻进去。然而，这还没完，也许是为了统一管理，或是其他原因，学校又要求其搬离已经住了近三年的宿舍，搬到17级的学弟宿舍。

这在校方看来是一件小事，却成为压倒学生的最后一根稻草。俗话说，打人不打脸，揭人不揭短。本来自己就是班级的反面典型了。现在又要自己和学弟一起住。这是将自己放在他们面前羞辱。

于是他发出了最后一问，难道搬宿舍就能好好学习吗？

言外之意就是，为什么要我搬宿舍呀，为什么要一而再再而三地羞辱我，我知道我成绩不好，我留级了。可是家长也叫了，学习计划书也写了，我也保证我好好学习了。可是，为什么你们还是不放过我？为什么啊？

熬过了搬宿舍，是不是后面还有更多羞辱的事，他不敢想，也不愿意想了，因为他已经决定了，亲自了结这一切。

这也许是这位轻生学生的心理写照吧。

无论是学校还是家长，都放下争执，静静地让孩子走吧。也许在另一边，没有这些烦恼。希望他能原谅这糟糕的世界。