经校方确认，西安洪庆镇某小学四年级学生小吴因没带数学卷子遭老师罚站。学生不服气，把黑板报擦掉，随后教师在全班上数学课时让学生在讲台旁罚跪。

第一，小孩被罚站后表现过激

如果按照我当时上学时来说，学生上课忘记带课本或试卷的情形经常发生，老师罚站这个是一个正常再不正常的处罚行为，学生也基本都接受处罚。

而该学生在受到处罚时不仅没认识到自己的错误，反而将班级的黑板报擦掉，对于处罚的行为表现过激，也正是因为没认识到自己的错误。

第二，老师让其在全班学生面前下跪确实不妥

现在的孩子接受的信息及知识较多，自身个性也较强，自尊心也强，但是心理素质却是相对较弱，不像我们以前都是挨打挨习惯了。

老师让其在全班面前下跪的处罚行为过于极端，将会严重损害学生的自尊心，可是依然会给孩子留下阴影，影响孩子的健康成长。

第三，让学生下跪属于体罚学生，也教师可能会受到处罚

学校回应说要对教师予以处罚，根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(五)体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的，视其情节轻重予以处罚。

其中，处分的种类包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。

希望学校及教育部门在对教师进行处分时综合考量本案情形，也相信，基本所有的老师都希望学生好，都希望学生成才。

老王语录：虽然是熊孩子，但罚站和罚跪可是性质不同！

事件回顾：

分析：

先说孩子，孩子真是个熊孩子，没拿试卷老师惩罚你，你居然不服气，把黑板报擦掉了，这就是无法无天了，你让老师的面子往哪里放？遇到这样特别在乎面子的老师，还不让你跪么？

再说老师，你打手打屁股，罚站都可以，但是罚跪就不对了，这严重伤害了孩子的尊严！这是对人格的侮辱了，这有严重的错误。

网友说：

1、这个不是很正常吗，我记得我们读小学时，天天被老师打，罚站，在躁场蛙跳，在板凳上金鸡独立等等，那老师太有才了，现在好像不怎么恨那老师，看到还很热情。

2、小学老师很多都是这样，我高中回小学母校发现老师对那些成绩不太好的小男孩真的很过分了，小学时自己没感觉，现在回看真的，很侮辱孩子尊严。

3、告诉你其实很多90后农村读书的小孩都被老师打骂。罚蹲。罚跪。过来的。我也不列外。本人96年的。

4、说老师的以前都是好学生，我几乎天天被罚，几乎天天用竹片打手板，特别冬天那个疼深入骨髓，现在想想也能理解。

老王说：

因为被罚站赌气擦掉黑板报的学生，行为也是很恶劣了。罚跪是不对，但若没点惩罚，岂不是纵容，很多人都觉得老师是错的，学生是无辜的，学生眼中更没纪律了。

你觉得是谁的问题呢？欢迎大家评论留言，一起探讨！

我儿子8月份生日，刚刚满6岁就上学了，数学老是学不好，数学老师老是呲他，和他们班同学姓曲的同学比较。后来我发现曲同学是9月份生日，比我儿子大了11个月。我就不着急了。老师没有师德，只拿分数教育人！我告诉儿子身体好是第一，做阳光孩子，品德高尚最重要！现在我儿子也30多了，工作生活都称心！姓曲的同学因为脑白酯综合症初二就去世了，他的爸爸见到我，就说，注意孩子的身体健康！孩子小，犯错误难免，请老师用爱心教育，不要刺伤孩子的自尊心好吗？

教育困局：“严师出高徒”还是“鼓励教育”更合适？

事件简介：

1. 小学四年级男生小吴因忘记带试卷被老师罚站，小吴不但不服老师管教反而赌气把黑板报给擦了。
2. 老师一气之下罚小吴跪在讲台旁边，此景被好事者拍照后发到了网上。
3. 结果老师因体罚学生被校方处罚，并责令其向学生家长道歉。
   

这样的熊孩子确实缺乏管教，过度纵容只会让其越来越变本加厉。

如果有正在从事小学教育的朋友一定深有体会，现在的老师越来越难当了。

第一，家长的观念变了。在我们这些80后有关小学的记忆中，因为不学习、没完成作业或者上课捣蛋，被老师打两下，踢几脚，甚至罚站几节课都再正常不过了。现在想一想，反而会感激老师当时的教育。

反观现在的有些家长想要孩子出成绩，想让孩子更优秀，却不想让孩子受一点委屈，虽然嘴里也说，请老师严格管教，该打打该骂骂。但实际上却完全相反，你打个试一试？丢工作都是轻的。

第二，现在的孩子变了。现在的孩子大都被家长宠溺长大，基本就是以自己为中心的。自大、骄横、自以为是、不遵守规则、不懂得尊重别人，是某些孩子的直接表现。由于从小就没有受到过约束和惩罚，碰到老师的管教自然也会反弹的厉害。（在这些孩子心中，自己的感受就是对错，根本没有真正的是非观念）

第三，现在的老师变了。就事论事，有一部分老师确实本身素质有问题，但大部分老师都是好的。我认为问题中的老师还算负责任的，换作一个不负责任的老师也不会纠结于你带试卷了没有，你学不学又不影响老师领工资，多一事不如少一事。何乐而不为？

第四，社会舆论和学校管理层的问题。那些为了博眼球的新闻只会带来负面的作用，社会舆论导向也会因此而产生偏颇。校方这样动辄处罚老师，只会让那些负责任的老师心寒，逼着他们得过且过，最终受害的还是学生。

建议：

如果我是该学生的家长，一定会感谢老师的教育，并且主动向校方请求免于对老师的处罚。

如果我是这名老师，一定会注意惩罚分寸，罚站和罚跪的性质毕竟有着天壤之别。

另外，此事件中还有一个人更应该受到谴责，那就是视频的拍摄者和传播者。能够在学生上课期间拍视频的人是谁？答案呼之欲出，他绝不是简单的为了主持什么正义。

结语：

学校、老师、学生、家长、社会都应该多一份信任、多一份理解和包容。只有大环境适合教育的良性发展，我们的孩子们才会有健康快乐的未来！

大实话：体罚教育可以有，但是一定要适度！

1、西安某小学，一位学生因为没带试卷被老师罚站

2、该学生气不过，然后把黑板报全擦了

虽然，我也认为老师的做法有些过头了，但毕竟事出有因，老师道歉完事就好，无需过分指责。

第一；首先我们确定一个前提，老师之所以惩罚这个学生，是因为他将试卷遗忘在家。然后老师对其罚站后，该学生不服气，反而将黑板报擦掉。

虽说孩子还小，但是，这种做法就是对老师的不尊重，对班级纪律的公然蔑视，必须严厉教育。这种行为如果不进行处罚，让他长记性。那以后进入社会了还了得？对他进行处罚，确实是为他好！

所以，如果学生家长是明事理的，就不应该过分追究老师责任。当然，罚跪这种形式确实太伤孩子自尊心了，以后改善即可。但决不能因为老师向家长道歉而忽略了孩子本身错误的严重性！

第二；很多人看了之后可能感觉有些人有点“小题大做”了。且不说80后，就是90后，哪一个人上学时还没有挨过老师打的？一般家长开学时，都会跟老师说的一句话就是：“我家孩子不听话，想打就尽管打。”

我们这一代人小时候就是在学校犯错挨了老师的打，然后回家跟父母告状时，又遭家长打，现在想想也是够搞笑的了，当今的学生真的是好太多了。

但是，不可否认，这种“体罚教育”确实是不符合现在的主流价值观的。因此，也需要老师及时对自己的教学方式进行改善。

第三；其实我个人还是提倡“适当的体罚”的。毕竟，有些事真的是不通过说服教育就能够让学生明白或者意识到自己的错误的。

可能新闻中的老师是在怀疑学生没带试卷是因为没有做而撒谎说没带才体罚学生的。这确实有些冲动了。现在科技这么发达，如果真的想让学生服气，那么就给家长打电话，让家长拍照发过来确认该学生是没有写作业，还是真的忘了。

如果是没有写，那你再教育，有理有据，他也服气。如果真的是写了而忘记带了，那让家长送过来就好。偶尔的一次遗忘是可以原谅的，但是撒谎就必须严惩了！

那么，大家对于这种事有什么看法呢？欢迎留言评论！

有理有据，实话实说，关注：大实话。让我们一起用理性的视角看世界！

这个孩子太熊了，居然考试试卷都忘了带，还上什么学。这样说吧，是我的孩子必须罚，必须打。当年我代课的时候，我儿子上四年级，成绩可好。我有一天正上他们的语文课，他胆大包天跟同桌的同学，躲在下面下棋。我好不容易才发现，当时打了自己的儿子。并拖上讲台跪着听，随时我还要叫他答问。另一个学生我本想一律对待，怕家长有反感，批评一顿便告诉他大人了事。现在儿子成人了，也并没怨恨我。当今管不好老师会遭罪，难管却是拦路虎。这件事老师跟家长必须沟通 ，有个合理有效的办法处理。老师千万别自着主张，摊上事了要负责任。谢邀请。

99随便语：奇葩老师搞出奇葩事，警惕别让粗暴式管教，成为老师手中唯一工具。

四年级小学生当众罚跪。

1，1月25日，西安灞桥区洪庆镇，庆华小学。四年级学生小吴（强强）等三名学生，由于忘带数学试卷，被数学李老师要求罚站。

2，罚站过程中，由于几个孩子有小动作，用衣服将教室后面黑板报上的粉笔字蹭掉了，于是被李老师要求，到教室前面讲台边，罚跪。

3，事发后，庆华小学代表发言人称：“他（李老师）确确实实是不符合……怎么说呢……他这个教师规范。通过总结会上点名批评……”

4，目前结果：李老师已经诚恳给家长道歉。学校已对李老师进行处罚。

当真狗血的管教方式。

四年级小学生，10岁的孩子，老师居然要求这样的学生，当众在讲台边下跪。

这是一幅多么荒唐的场景！

笔者不反对老师在管教学生时，利用一些激进手段，然而，采取“罚跪”这种处理方式，却是任何一个正常人也无法接受。

这会在一个孩子幼小的心灵上，留下阴影的，尊敬的老师您知道吗？

曾几何时，老师是人们口中的园丁，是所有人尊敬的对象。然而从现实情况看，最近这些年，老师这种职业，在民间的口碑却是每况愈下。

其中，有家长对老师职业苛求的因素，有管理问题，当然也有部分老师素质下滑的问题。

10岁孩子的心理创伤谁负责？

小学四年级的孩子，说大不大，说小也不小了，10岁的孩子临近跨入青少年期的门槛，恰恰是心理最敏感的时期，这一时期的心理健康，对孩子的一生都很重要。

10岁的孩子当众罚跪，绝不是小事。

试想，这一时期的孩子，他的性格特征是极其自尊，又极其自卑的，恰好处于矛盾结合点。如果这时候孩子过得健康快乐，他未来很可能就是一个自信的人，反之，如果这时候他的心灵遭受创伤，就可能长期无法走出心里的阴影。

如此伤害，实际上看不见摸不着，却真实存在，谁该负责？

一名老师您应当如何对待班级里的孩子们呢？

要求老师像对待自己家孩子一样耐心，那当然不可能，但老师管教孩子，必须坚持一个原则：以教为主，以罚为辅。

假如老师对待所谓“不听话”的孩子，只剩下粗暴的“罚”，那也太可悲！

能够成为老师的人，最起码都学过一点教育心理学吧？知道如何教育孩子的吧？

正所谓学以致用，老师们当初在学校里学到的东西，不能还给你们当初的老师，必须要在自己的教学工作中，合理运用出来。

所以说，为老师的粗暴行为辩解，是毫无理由的！

庆华小学的这位数学李老师，非常不称职，他的行为给教师群体抹黑。

学校的态度，同样令人有所诟病。

目前情况看，庆华小学对于这件事的态度，基本是一种冷处理的模式，希望大事化小，小事化了，把这件事遮掩过去。

”老师已向家长诚恳道歉“

“校方已对其进行处罚”

以上两句话是对于强强等三名小学生课堂罚跪的最后结果。但我们从这个结果上，完全没有看出学校应当有的重视态度，反而有些轻描淡写。

1，老师已经向家长道歉了吗？而且是诚恳道歉？

首先，李老师应当道歉的对象，不是家长，而是强强等三名被粗暴对象的学生，以及全班的所有学生！这些学生亲眼目睹老师的粗暴言行，可能对他们的一生造成影响。

其次，作为家长和学生，你敢认为老师的道歉不是“诚恳道歉吗”？

2，校方到底对涉事老师如何处理了？

实际上我们看到，学校对涉事李老师的处理，是轻描淡写的，如果用文字表述，即“通过总结会上点名批评”，如此处罚真的是处罚吗？

个人感觉老师的行为虽有不妥，但未必对孩子的成长不利！可能还会对孩子有好处！这个孩子明显的性格偏激，试卷忘带，老师罚站，这是孩子为自己的粗心大意买单，老师做的很对，必须让孩子为自己的错误付出代价，这样他才会记住，犯错，就得接受惩罚！孩子偏激，把黑板全擦了，这个情况是不经常出现的，在我那个淘气的年代，都不敢这么做！这恰恰也说明了这个孩子平时在家娇生惯养，父母一味的顺从他，遇到挫折，不能正确面对！老师罚跪，或许能够提醒孩子意识到你的行为非常的不对，必须改正！目前的社会，孩子不堪压力，自杀的情况很多，为何会造成这样？就是因为孩子从小到大，大人惯着，宠着，没遇到过什么挫折，这样的温室花朵，能够抵御多大的风，多大的雨！而，咱们这一代的人，尤其我们农村的，可以说从小没少挨了老师揍，挨了家长的揍，我们也没什么阴影，反而性格更加的坚强，更加的自立！大家设想一下，如果这个孩子把黑板擦了，老师没有处罚他后果怎么样！他现在擦黑板，以后他会杀人或者自杀！如果我是这位老师，哪怕冒着被停职的危险，我也会狠狠的教育他，不为别的，只为老师的责任不仅仅是教书，还有育人

首先，我不是老师，作为吃瓜群众，表明我的态度，学生在校犯错误，受到一定的惩罚，只要不是侮辱人格的，过激的，我觉得是有必要的，也是有助于孩子成长的！这和所谓的挫折教育，有相近之功效。从小就要树立规矩意识，犯了错误，就要为所犯错误付出代价！现在师生间发生矛盾，如果一味的处理老师，那还有老师敢管学生吗，自家的孩子在家不听话，犯错误，家长性子急的都想踢一脚，打两下，何况老师。现在的孩子活的越来越自我，和所谓的开放式管理不无关系，孩子不服管，不受管的越来越多，美其名曰叫自我！可自我之后的结果呢？进入社会，进入工作单位，无法适应，遇到挫折无法接受，自杀，性格偏激的越来越多。中国几千年的教育传统，尊师重道，严师出高徒！可现在可好，老师想管不敢管，学生该管没人管！长此以往，真不知道师生关系会发展成什么样！传道授业解惑的工作还有没有人愿意干！

这样的问题，家长有头脑的话就不要发出来！！小孩子没有规矩没有惩戒怎么可能知道守规矩？！怎么可能有责任心？！不要处处限制老师对孩子的管教！！！！也不要处处讲维护孩子的人格！老师的威严和执行力谁来维护？！就像调教拉套的牲口一样，一要车重保证它不能拉着轻松的跑要让它吃力走不动人才能跟得上，其次不知道或记不住口令就是鞭抽，打的多了它就长记性了！！！！！！！好好说有用吗！真的希望还教育以安静！！！！！当然会有个别不负责任的教师，那都是万里有一，不能因为一只老鼠坏一锅汤！！！！