7月28日，五莲县人民政府发布情况通报，称：“日前，我县发生教师杨某体罚学生事件。县委、县政府高度重视，对教体局、学校进行了严肃批评教育，7月23日教体局已撤销追加处理决定。根据涉事老师个人意愿，已将其从原学校调往五莲一中。目前，当事双方已协商达成和解。县委、县政府全力做好教师学生的后续安抚、思想工作。下一步，我们将举一反三，采取有效措施，加强师德师风建设，切实维护好师生合法权益。”

山东五莲二中教师杨守梅因“课本抽打学生”而被学校、县教体局进行处理和追加处理一事，是近期网媒上的爆点。

绝大部分网友对五莲县教体局的处理不满，都积极仗义执言为杨老师抱不平。

期间，网友们发出很多质问，官方和涉事学生家长一直保持沉默。

有网友称，“重处一个老师，但却凉了所有老师的心”，老师到底该怎么教学？到底该怎么管理学生？现在的学生到底再能不能管？该不该管？该如何去管？

因管理学生，而受到了这样严重的惩罚，那么，宁可不管也不要遭这样的打击。

为什么五莲县教体局要撤销对杨守梅老师的追加处罚呢？

仅仅是县委县政府的严肃批评和指令吗？

其实，根本问题是这个追加处罚本身就是极大的错误，是对老师执教积极性的最大打击。这个追加处罚的根本是维护了学生而打击了老师。这也是千万网民，最关切的焦点。

一方面五莲县教体局也认识到了这个追加处罚的错误性，另一方面网络舆论巨大的压力迫使这个错误不得不改。

但不管怎么说，杨守梅老师现在被调往五莲一中，也算是一个好的结果和归宿，也算是能够给老师本人一点儿心理上的安慰。同时，也算是给亿万网友一个积极正面的回应。

五莲县县委县政府的通报最后一句说的特别好，“加强师德师风建设。切实维护好师生合法利益”。

这里强调了“师生”，其中包含了老师，而不是单纯的维护学生和家长的利益，而打击老师的执教积极性。这一点值得赞同和肯定。

希望政府部门真正能重视教师的合法权益，能够依政依法营造良好的教育生态环境，还教育一片宁静的天空。

不管怎样希望杨老师以此为鉴。走好以后的路！

哎，想当年小学三年级，因吵闹违纪被老师上课罚在教室后面站了半节课二十多分钟的椅子桩，真正的体罚！罚完一声不吭，对老师没有恨，回家也从未告诉过父母。真要在学校表现不好被老师罚，回家告诉父母，唯一的后果是，被父母再打骂一顿，谁会去找老师麻烦，还要不要脸啊？！

看到当地政府正式对外通报，撤销之前教育主管部门对杨老师所作的追加处理，看到这样的新闻确实大快人心。

之前杨老师因为体罚学生被相关部门进行处理并通报，第一次的处理，对一个教师来讲已经是很严重了。

两年内不允许评优评先，扣发绩效工资，向学生及家长道歉承担相应的医疗费用，已经对这位同行有所警示，而且达到了治病救人的目的。

我不知道当地的教育主管部门，为什么有第二次，追加了更严厉的处分，不得进行续聘，以及纳入诚信黑名单等等。

也许当地的相关部门迫于迫于媒体的压力，对之前做出的相关决定予以撤销，我觉得这样的做法是正确的。

作为当地的教育主管部门，应该秉公执法，维护社会的正义公平，固然老师体罚学生不对，但是应该有理有度进行合理的处罚。

不因为家长的无理取闹而变本加厉，做出与实际不相符的处理决定。更重要的是这一次也许是舆论的胜利，当地部门公布处理结果之后，社会舆论对于杨老师是非常支持的。

涉事的两位家长之后，索要经济上的补偿或者要保送进重点高中，这样无理的要求，让当地相关部门，迫于家长的刁难无理取闹， 做出了一些不理智的决定。

我觉得有错就改其实这样的方式是最好的，希望以后这样的事件尽量避免发生。教育主管部门应该是老师的娘家人，对于老师犯错误不包庇不纵容，一视同仁，对于家长的无理取闹也不支持，有理有度才能值得一线的教师去信赖。

看到这则新闻以后，我觉得杨老师这个假期剩下的一个月，应该好好的调整一下自己的心态，到新单位有工作上有新的起色，争取创造更加优异的成绩。

其实让我想到的是另一位同行周老师，目前为止当地，对周老师的自杀事件没有做出任何的情况通报，我觉得是否值得当地相关部门的深思。

因为固然周老师自杀有自身压力过大等原因造成，外界因素也是一个推手，没有直接促成自杀，至少也有间接原因，应该给九泉之下的周老师一个明确合理的解释。

编者按：在众多正义网友，一线教师的呼吁下，五莲县相关部门终于顶不住舆论的压力被迫向五莲县教育局施压，迫使五莲教育局，五莲二中不得不撤销对杨守梅老师八连杀处分，并把杨老师调往更好的五莲一中。杨守梅老师因祸得福，可以睡个安稳觉了。但是，同样怀冤投江自杀的周安员教师却没有那么幸运了。谁又能为周老师申冤呢？

五莲县委、政府日前通报一则消息称，对教体局、学校进行了严肃批评教育，并责令五莲县教体局撤销对杨守梅老师的追加处罚，杨老师被调往五莲一中，杨守梅教师“因祸得福”，不知道是喜还是忧？

杨守梅老师用书本体罚逃学的学生从家长闹到学校，再从学校开出五条处罚杨老师的条款，再到教体局追加的三连杀式的处罚，到现在撤销处罚把杨守梅调到一中，这充分说明这一切就是彻头彻尾的闹剧。

从这场闹剧中可以看出当今学校和教育局手中的权力不受约束，可以对教师做出为所欲为的处分规定，这不是依法治教的体现，更不是公平公正严明的法治社会应有的现象，这完全是学校和教育局在当地一手遮天的结果。可怕的是，这种现象在全国各地的学校和教育局都是如此。

这场闹剧谁又是赢者？我想谁也没有在这场闹剧中胜出。学校、教体局管理混乱已经被全国网友们捅破，学生已经被唾弃，杨教师心情估计依旧走不出之前被八连杀处分后阴影，所有教师的教育情怀再一次被打击，从这看来，确实没有谁是这场闹剧的赢者。

群众的眼睛是雪亮的，任何问题都逃不过聪明而又有正义感的网友们。来看看网友们如何评论这闹剧：

 网友一：不能担当的五莲教育局终于在舆论的压力下做了补救！地方教育部门与学校必须为敬业的优秀老师站台，必须理直气壮地支持合理的惩戒，否则只能让更多老师放弃基本的管教职责，成为不负责任的老师。社会各界更需要体谅老师，不能苛责老师在惩戒孩子时的瑕疵，就如我们不应该苛责正当防卫一样！

网友二：虽然撤销了追加处罚，但不可否认的是此事已经给杨老师本人、五莲县的其他教师以及全国各地的教师造成了很坏的影响，其后果不亚于南京的彭宇案。我相信以后的老师不会再实心实意的去管学生了，因为风险实在太大了！上有老下有小的，都不容易！

网友三：唉！早知今日何必当初，而今五莲县权衡利弊终于做出了撤销对其老师的追加处罚，说实话若是老师真的恶意辱骂学生了或者毒打学生了，再如何处罚按照法律判刑都是公正的。

网友四：善恶在举手之间。老师如果有了惩戒权，层面上老师有了“上仿宝剑”，然，轻重如何（计量）情由，如何区别对待，理度尺度力度实难以把握，掌握不好反受其乱。惩戒对学生乃施以辅助教育，相信大部分家长能够理解。但，十个指头有长短，个别家长教育理解不同层面上，加之有些家长对孩子的过分溺爱，故未必能理解透国家寄予老师的“良苦用心”。届时，老师烦恼皆因一戒尺。随之而来社会上的巨大压力必然难以承受，搞不好就有面临解聘之风险。谁之过也？！在下所虑不知是否有些道理？！

网友五：教育局应认真反思，不要有人要胁就丢弃公平正义原则，乱出手！英国哲学家培根说：“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”

网友六：处罚随意，撤销随意！处罚之前能不能动动脑子想想合不合理，合不合规？我觉得这件事不能就这么完结，日照教体局应该查清随意给杨老师处罚的人员，并做出相应的处罚，以规范权力的使用！对涉事学生家长不合理的要求也要退回！激浊扬清，引导社会正风气！

网友七：周老师以死明志，留给教育太多的思考。杨老师总算有了稍平民愤的结局，也算给所有教师以心灵安抚，给无赖家长以警戒。但愿不要拿老师平息事件，要明辨是非，还教育以宁静。

我是山村老师，每天为您解答教育领域里的疑惑！关注我，走在教育领域不迷路！

正义的呼唤从来都不会缺席，只是来得迟一些罢了！对于杨老师的“处罚”目前这一结果是最好的结局。顺应民意的教育才是大众想要的教育，身为“娘家人”又怎可逆大众之呼唤而寒了广大一线教师们的心！

最新消息，据齐鲁壹点报道:

7月28日，五莲县人民政府发布情况通报，称“日前，我县发生教师杨某体罚学生事件。县委、县政府高度重视，对教体局、学校进行了严肃批评教育，7月23日教体局已撤销追加处理决定。根据涉事老师个人意愿，已将其从原学校调往五莲一中。目前，当事双方已协商达成和解。县委、县政府全力做好教师学生的后续安抚、思想工作。下一步，我们将举一反三，采取有效措施，加强师德师风建设，切实维护好师生合法权益。” 此前，媒体报道了山东五莲二中教师杨守梅因“课本抽打学生”而被学校、县教体局进行处理和追加处理一事。 杨守梅原所在的五莲二中为初中，五莲一中门为高中，但设有初中部。

作为同行，真心为杨老师远离了五莲二中到一中任教而感到高兴。当然，也为那些在网络上发声支持杨老师的正义之士给予十万个赞！

高兴归高兴，但留给我们的确是无尽的反思！

一、这一惊天大逆转的功劳真的在于五莲县教体局的良心发现？

对于此事，在网上已经炒的沸沸扬扬一段时间了，五莲县教体局一次又一次的追加对杨老师的处罚目的何在？身为一线教师的我们心知肚明。身为“娘家人”当有责任有担当的好老师遇事时不是第一时间冲上去保护老师，而是第一时间把老师推向舆论的烤架！好在群众的眼睛是雪亮的，呼声是正义的，让相关部门觉得民意不可为。在顶不住舆论的评价时才迫不得已的做出现在的“处罚”，这一“处罚”的实行不是“娘家人”的良心发现，而是社会大众正义的呼声拯救了杨老师！

二、处分虽然撤销，但留在教师们心中的伤痕却不会消除

破镜难再圆，刀疤难再愈！无论是当事者杨老师还是奋斗在一线矜矜业业的各位同行，此事就像是一把无形的匕首插在了老师们的心上，虽然现在匕首拔了，但那就在心上的伤口却难再复原。杨老师的处罚虽然撤销，但此事对杨老师的伤害却是无法摸除的，也许因为此事，让杨老师丢失了那份敢于管教学生的勇气，这也是家长的一大损失，也让奋斗在一线的广大教师再一次敲响了警钟！

三、育人方法千万种，唯独体罚不能碰

教育部三令五申的严禁教师体罚及变相体罚学生，这不仅仅是对学生的保护，也是对教师的保护。体罚学生在当前教育环境中是不可触碰的雷池，谁碰谁灰飞！此事如果不是迫于舆论压力，杨老师想要有这样的处理结果，基本可以说是不可能的！所以在教育部没有明文批复教师拥有惩戒权，手中没有“尚方宝剑”“免死令牌”时，千万不要为了那可怜的责任心而去走极端。

可能有专家会说，没有教不好的学生，只有没有师德不会教的老师。身为一线教师的大家都懂这句话，在这里不过多的解读。至于那些说这话的门外汉，先把自己子女教育好了再送到学校来！

结语:最后再次恭喜杨老师保住了养家糊口的饭碗，也请杨老师汲取教训，不要再触碰雷池，下次可能就没有这么幸运了，同时也诫勉各位同行，依法依规执教才是对自己及家人最大的尽责！

以上观点纯属个人愚见！你觉得如果不是迫于舆论的压力，杨老师会有这么好的结果？欢迎各位留言吐槽！

正义迟到了：对五莲杨教师的处罚被撤销，但某些人软骨病怎么治？

等待了几个月，山东五莲教师被“三连杀”处罚的事件，终于画上了一个相对圆满的句号。我们常说正义不会缺席，只会迟到。然而这次事件如果没有在网络曝光，没有得到广大网友的强烈抗议，没有五莲上级介入。

那么杨老师的事情很可能悄无声息结束，最后只能打掉牙齿和血吞。可以说这次是五莲杨老师的胜利，也是广大网友和关心教育的媒体的胜利。

1、韩中杰同志与杨老师形成了鲜明的对比

当家长了解自己的学生因为逃课，被老师抽打以后，第一时间不是了解情况而是直接进行了报警。学校面对家长的无理取闹，没有给老师站台，直接给老师做出了处分：停职、赔礼道歉、书面检查以及承担相应的医疗费用，取消评优评先，考核不及格，党内处分和行政处分等。我们可以想象杨老师当时心中的愤懑。然而有了第一次退缩，就有了第二次。杨老师所受的屈辱并没有因此结束。

家长觉得不解气，第二次闹到了教育1局，韩中杰同志屈服了，扣除了教师一年的工资，并且对杨老师进行了解聘，拉入了信用黑名单。

在杨老师忍受一次次屈辱的同时，涉事的学生获得了相应的“赔偿”，并且进入了一高上学。面对这种结果，谁能心里舒服？

2、教育1局的自查自纠

面对要广大网友的声讨，教育ju进行了自查自纠，虽然之前做出决定的和现在进行审查的都是他们自己，但是他们真的是相当的铁面无私。针对广大网友的质疑。及时纠正了自己的“错误”。一方面纠正学生上课期间跑到操场，是迟到而不是逃课。另一方面强调虽然杨老师未造成严重的后果，但是依然需要防微杜渐（吹毛求疵），对杨老师进行了解聘。并且给广大网友科普了，解聘并不等于辞退，诚信黑名单对杨老师影响很小。

而杨老师自始至终都表现出来一个优秀教师的风骨。一方面避而不见，没有接受广大媒体的采访，让事件进一步发酵。另一方面也配合了教育局的安排，让停职回家就停职回家，让生病就生病，让外出旅游就外出旅游。

直到五莲政府介入，杨老师最终迎来了迟到的正义。

3、杨老师的幸运，终于收获正义

平时上级要求教师成绩，要求课堂纪律，杨老师履行了自己应尽的义务，合情合理。然而出了问题，学校和韩中杰同志面对家长的一次次无理要求，一退再退。最终触到了广大网友的底线。引发了网络上一片不满。

我理解学校和韩中杰同志的考量，如果家长把事情闹大会影响到他们的位置，但这也不能作为让杨老师背锅的理由吧？

如果没有五莲上级部门的介入，单靠教育局自查自纠，那么这个事情很可能永远是一个糊涂账。

4、教育惩戒权，当下教师孤木难撑

这一次事件是因为媒体曝光，杨老师最终等到了迟到的正义。然而更多类似的事件。教师因为学生的问题被打被骂，无处求援，最终以悲剧结尾。比如铜1陵教师最终就是以跳河结束，如今依旧是糊涂账，无人负责。想赋予教师惩戒权，任重而道远。

当下教师面临的问题是，关于惩戒权没有具体的规范，罚站、罚抄只要家长不满意就会说是体罚，教师惩罚起学生战战兢兢，一旦出现问题，所谓的后盾可能并不可靠。

五莲教师事件最终结束了。然而因此身心疲惫的教师群体是否还愿意接受惩戒权？我想很多教师心中都有了答案。

佩弦教育语：

五莲教师按照工作要求工作，面对家长的无理取闹，学校和韩中杰同志一退再退，最终退到了底线。因为害怕麻烦，杨教师被顶格处罚。虽然杨老师得到了一个相对圆满的结果，然而面对重新赋予的惩戒权，大家心有余悸。如果某些同志的软骨病治不好，老师的心有不安。

五莲一中杨老师因“用书抽打学生'的体罚行为，先受到学校处罚，后又受到教育局“追加处罚'，遭到媒体网友质疑，再到近几天的县委县政府高度重视，撒消处罚。这一戏剧性全过程，不仅对杨老师，即使对网友而言，就象是做了一场梦！

这件事，不仅是教育界的一场闹剧，也是一个悲剧。

对这件事，我有几点看法：

一是：教育行政部门对师德师风的把握和处置上，存在不规范或随意性。

特别是有个别学校领导或教育行政部门领导，在老师出现某些“不当”教育行为时，没能全面正确地对教育实际中去分析、看待和处理问题，更习惯于从个性和利益上，处理问题。比如：学生、家长或社会压力大的事情，则偏重处理；相反，则从轻或不理睬对待。处理上迷失准则，感情用事。

二是：媒体或网民的舆论力量真的很强大。

当然，这实际上就是民意的力量。所谓“得民心者，得天下也。”

我们可以想象：如果杨老师这件事，不被媒体所爆出，如果没有广大网民的热心关注，那么，杨老师所受的处罚，是不可能不接受的。

对这件事，杨老师内心上应该是感谢广大网友的；但另一方面，我们也应感激杨老师，她所遭受的这场“虚惊”，也给我们教育界留下了一面“镜子'。

三是：杨老师在整件事全过程中，体现出了一名“优秀老师“的应有风范。

这件事从开始至今，历时几个月了，我们极少见到杨老师在媒体发声。对上级的处罚，无论轻重，无论得当与否，并没表现出什么过激情绪，表现出“尊重和服从上级”的教师特有素质和胸怀。

“三味“为杨老师感到庆幸！我相信：通过这件事，杨老师在今后的教学工作中，会更加尽职尽责！

我是“三味聊教育'，感谢您的关注和点赞，并期待与您共同探讨这个问题。

为五莲县县委县政府点赞！

几乎全天下的人都知道对杨守梅老师的处理过重了，即使是学校的处理决定已经过了，没想到教体局还来一份重量级的追加，连2020年的绩效工资都扣除了，处理老师都走在了时间前面，五莲县教体局对教师实在是狠，对自己部下舍得下狠手，好样的！

但是，教体局并不能一手遮天，县委县政府从事实出发，顺应民意，严肃批评了教体局和学校，教体局追加的处理被撤销了，杨守梅老师从二中调到一中。这是民意的胜利！

我们来看看学校的处理意见：

共五条，实际是六条，党纪和政纪处分放在一起，停职一月、赔礼道歉、取消评优、党内警告、行政记过、承担费用，多大的错呢？就用书本打了逃课的学生，好抓去坐牢就坐牢了！

再看看教体局的追加处理：

三连杀：扣发2019年5月--2020年4月绩效工资（是不是太荒唐，还没到的日子，绩效都扣了，教体局未卜先知！）；责成二中不再与杨老师签订合同（砸饭碗了！）；拉入诚信黑名单（书本打几下学生，跟诚信何干？）！

教体局跟教师的仇更大！不顾事实，只会屈从于外部的压力，还知道什么叫尊师重教吗？

看看家长们的意见是什么样子的？

做家长的都感觉教体局对老师太狠了，只要教体局洋洋得意，想怎么干就怎么干！网上热议又怎么样，就我行我素了！看看网页上，都是抱不平！

世间自有公道在，感谢县委县政府，依法保障教师合法权益，让一位小老师走出阴霾，走出生命的彷徨！看看县政府的通报是什么样的？

对教体局、学校严肃批评，全力做好教师学生后续安抚、思想工作……切实维护好师生合法权益。不是只维护家长的索要权益，要维护老师的合法权益，学生的合法权益要维护，老师的合法权益也要维护。

我看，仅仅对教体局、学校批评是不够的，班子建设必须加强，这样的班子是不能胜任一个县一所学校的教育教学管理工作的。

大家对我的意见是什么看法？欢迎留言，大家一起讨论。

五莲教体局撤销了对杨守梅老师追加的处罚的确令人欣慰，为杨老师劫后余生而祝福，一个优秀的、负责任的老师即使一时受到一点冤屈，但终究能够守得云开月明，雨过天晴的！

1.事件回放，一份处分文件包含了杨老师所有的委屈，这份追加的处分文件也是一根点燃舆情的火柴，腾起的烈焰堪比今年夏天的似火骄阳。

这份处分决定包括：（1）扣发一年绩效；（2）责成五莲二中不再与杨老师签订聘用合同；（3）列入县诚信黑名单。

2.撤销杨老师处分决定，举天同庆，但是人们并没有因此原谅五体教体局，更多的是表达了对这种“乱作为”比“不作为”带来更可怕结果的担忧。

这份处分决定并非是因为五莲教育局发现处置不当而作出的撤回决定，而是迫于央视等重量媒体的关注。教育局应当是最懂法律、法规的地方，最应当讲究公平正义的地方，最应当维护老师合法权益的地方，是广大老师的“娘家人”，本应积极为老师伸张正义，两肋插刀，可是竟干一些后背插刀的勾当。伤的不止是杨老师的心，也是广大教师的心。

有网友不无担忧地说：那非作为的领导该如何处理，要是没有这么强大的网络舆论力量，估计这老师永远没有昭雪的份儿，这个比窦娥还冤的女老师啊！

对于杨老师处分决定的撤销，只能说是媒体和网民力量的胜利，本质上问题并没有解决，要从根子上解决问题，需要完善制度，需要改变谁闹谁有理、谁闹谁得利的现状。

广大教师及富有正义感、责任感的家长并没有因此而改变对教育局，尤其是五莲县教育局根本看法。

3.杨老师被调到五莲一中任教，是否还会遇到那两个据说被以体育特长生的身份保送到五莲一中的2个学生呢？

我们看到了对杨老师追加的处分决定撤销了，但是通告里没有呈现对于出台这份处分决定的领导予以任何处理意见，还有网传甚欢的那两名学生。

这2名学生据说后台很硬，有当地网友报料称，这2名学生被以体育特长生的身份保送到五莲一中就读。如果真的网传属实，秋后高中开学，万一不幸杨老师再教到那两个“活宝”，是不是应了“不是冤家不聚头”的古话！

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