真的非常抱歉！我有点对不起大家了，我的确拖大家的后腿了。

我参加工作21年，现在初中任教，一级教师职称，所有工资拿全是5007元，一年所有的收入是6万元整，离9.23万元差3.23万元。

但我知道，我拿5007元的月薪仍然处在整个教师队伍的中上等，比我拿的低的人多的去了。

按照年平均工资9.23万元来分析，整个教师队伍的收入差距非常大。拿的高的可能年薪有10多万，甚至已经上了20万元，拿的低的可能年薪才两三万元。

因为，教师的工资是由地方财政承担，地域不同，差异非常大。

经济发达地区和贫困地区相差甚远，东南沿海地区和西北地区差距也很大；一线城市和小城市也差得比较远；城市和乡村也有较大差距。既使在同一个省份，不同的市县工资待遇都不相同。

另外，职称不同工资差异也很大。

但实际上，经济欠发达地区，特别是边远山区的乡村教师生存状况和生命状态，更需要去关心和关注。

这些地方经济落后，办学条件艰苦，教师所承担的工作任务和工作量也相对比较大，办学和教育都非常的困难。

他们之中的大多数人都是非常清贫的。

要想真正缩小教师之间的收入差距，除了加快欠发达地区经济建设以外，国家应该加大边远地区的教育扶持力度，把优惠性政策更加倾斜和倾向于边远地区的教师，真正解决他们生活上的困苦和后顾之忧，让他们有更多的精力和心力投入到教育中。

按照国家统计局的最新数据，2018年全国公办教师平均工资为9.23万， 实在抱歉，我每月拿到的工资确实与全国平均水平有相当大的差距，我拖后腿了。

我所在地区属于中西部地区，教师工资水平不是很高。我教龄20年，中小学一级教师，岗位工资是十级，薪级工资是21级，每月打卡工资4400元。

加上每月奖励性绩效810元，每半年发一次，如果考核结果满意的话，应该能足额拿到810元。每月的工资收入全部合计为5200，一年也就是6万多，离全国平均水平还差3万。

按照现行的教师工资体制，公办学校教师工资中只有岗位工资，薪级工资以及教龄津贴三个项目是全国统一标准，其他的都与当地的社会发展水平，财政事状况相关，所以全国各地可能差异比较大。

之前我也在头条上看到，一位江苏同行晒出了自己的工资收入，合计年收入在20万左右，整整是我的三倍，更能说明工资存在相当大的地区性差异。

作为基层的一线教师，我们工资收入不是很高， 中西部地区的教师工资很多人，跟我可能一样，都是被平均性的提高。

结束语:相关部门在调整教师工资水平的时候，适当考虑地区性差异， 尽量缩小差距，不能让很多教师被动提高收入。

我不是学校教师，但我爱人是公办小学教师（苏北），她的教龄有20多年了。去年月工资扣完后拿到手里有六千多。前几天才涨完工资，每月拿到手里是七千多块，如果按去年的月工资平均数来看，如果加上年底的绩效和住房公积金等，超过了国家统计局发布的2018年平均工资9.23万。

不过，我认为国家统计局对外发布的教师工资数据，用全国公办教师平均工资来做统计，显然非常不合适，因为工资这事哪能被平均呢？如果看看中西部地区教师的月工资，那和经济发达的地区相比，差出至少一两倍，甚至更多呢。这不是人为冷收入低的教师心吗？所以说，以后千万别干这让老师工资被平均的愚蠢事了。

再从教师工资被平均背后的影响来看，会引发几种不良现象：一是给公众一种假象，哇，看现在的教师工资多高啊，我们普通老百姓只有羡慕的份。可事实呢？对于收入远低于平均数的教师月工资，却没有人去披露；二是因为工资平均数假象，引发了部分老百姓对教师收入不满情绪，既而又牵扯对老师的不恭不敬，这又不利于尊师重教。

收入这事，依我看，假如国家统计局非要发布，你不妨按省份分别统计，绝不能一锅烩。这是不遵循统计学实事求是原理的，至少不能让统计数据模糊不清，甚至带来歧义，引发社会矛盾与不满情绪。尤其是在教育系统里，很多收入远远低于平均数的教师，会内心非常失落，这本身就不利于他们安心工作，反而想着我怎样才能多挣点钱，不然永远处于平均线之下啊。从这个角度来看，这不是给在职学校教师参与有偿补课又增加了动力吗？

对不起我拖后腿了，县城老师到手2300+，没有任何补贴，班主任费一个月90块，学校没有公租房，每个月还要租房住，哎，说多都是泪！

感谢邀请！

2018年国家统计局最新数据表示，全国公办教师平均工资为9.23万元，我不但拖后腿了，而且是严重拖后腿。我从教20年，目前工资4886元，年薪6万，在我们学校，我的工资还不算低，但与全国公办教师平均工资9.23万还相差3万多。我真不知道这个平均工资是如何算出来的？

目前，教师的工资主要由基础工资、绩效工资和各种津补贴等组成。基本工资包括教龄工资和职称工资。而工资差距较大的部分就是职称工资，同时参加工作的两位老师，由于职称不一样，每年的工资相差上万元，这也是很多老师诟病职称评定的原因。而教龄工资实行封顶制，20年以上的教师每月有10元的教龄工资。绩效工资是对老师工作业绩的肯定，按照多劳多得、优质优酬的原则进行计发。目前70%的绩效工资已打入老师的工资卡上，统筹老师30%的绩效工资，根据老师的工作业绩和工作量来发放绩效工资，这个差距也很小。

另外，老师的各种津补贴，根据不同的地区津补贴也不一样。农村地区教师的津补贴更高，主要是鼓励更多的优秀人才加入到农村教师队伍中来。宁夏教育厅对于农村教师的补贴很高，达到了每月1800元。而其他地区的农村教师的津补贴每月只有几百元。

通过对老师工资结构的分析，老师的平均工资大约在四五千元。与全国的平均工资8000元相差很远。经济发达地区的教师工资远远高于中西部地区老师的工资，是不是他们的工资提高了教师的平均工资呢？反正我是在拖教师平均工资的后腿，还有哪些老师拖了教师平均工资后腿的请在评论区留言。

脱贫乍富，难免得瑟，看到国家统计局2018年教师平均工作是9.23万元，终于没拖后腿，内心窃喜。

月打卡工资8821元，一年工资10.5852万元，超出国家平均工资1.35万元。如果再算上公积金每月1750元，寒暑假补课费大约2万元，年金1.5万元，这样超出国家年平均工资6.95万元！

工资终于不拖大家后腿了，反而能够为平均工资作了一点贡献。当然，我是民办学校老师，领取的不是纳税人的钱，国家年平均工资只是一个参照，这种比较我没有丝毫恶意，只是表达了一下自己的快乐。

工资是否高于全国平均工资不重要，重要的是做教师这个工作是否有幸福感！

我刚毕业那会儿，工资是115元，因为是第一次领到工资，就像德云社相声演员岳云鹏调侃的那样：“我工资低，但是我骄傲！”当时，我拿出20元钱，从学校的小店里买了糖果分给学生吃，来表达我的喜悦。

2004年，我跳槽到民办学校，第一次工资过千，实领了2848元，虽然我不知道那时全国教师年平均工资是多少，但是，是我在公办学校的将近3倍，那时候非常开心。县内房价是850元一平米，一个月工资可以买3平米的房子，那时幸福感还是非常强烈的。

沿海发达地区教师工资肯定高出这个平均数，有人高出，那么就有人被平均；工资被平均，心情肯定不高兴，就会吐槽，就会不满，其实作为民办学校工资虽然拿的高一点，那也只是暂时的，随着年龄增加，精力不济，工资就会大打折扣的；再说了，这工资我们也是牺牲着健康换来的，大家在体制内，工资只会如芝麻开花节节高的。

我教书近三十年，坐标宜宾，只能达到平均的一半，我对不起党和人民，严重拖后腿。

至少我认识的所有中小学老师的工资全部都拖了后腿！

对于9.23万元的平均工资，很多老师表示，自己真的对不起大家，拖了大家的后腿了。按说平均工资应该是一个中位数的水平，也就是说至少应该有一半的人会高于这个水平，有一半的人低于这个水平，就合适了。莫非国家的统计数据有误？这应该不可能。那到底是怎么一回事呢？下面我来分析一下：

首先，我们看看9.23万元的年工资分到每个月里有多少

9.23/12=7692元，也就是说，只要能够达到7692元的工资，就能够达到全国公办教师的平均工资。但是，很多地方，老师们到手的工资4000~5500之间，最高也就是7000元左右，当然，有些高收入的地方，可能超过了1万元。

就拿4000~5500来看，与平均值差距达到7692-4000~7692-5500，即3692~2192之间。

按照这个来计算，大家的缺额确实不少。

第二，我们再看看这个平均工资所指的收入有哪些

几个月前，上面要求科级干部申报工资收入。这个收入不仅仅是指拿到手的工资，而是指财政所给你发的所有的钱，包括住房公积金单位部分加个人部分，包括养老保险和职业年金单位部分加个人部分，以及医保部分。

还有就是奖励绩效工资、精神文明奖、烤火费等也都计算在内。把这些加起来后，一个月也有两三千元，所以和上面推算出来的3692~2192的缺额是差不多的。

由此来看，很多人其实是达到9.23万元这个标准了。之所以大部分人达不到，是因为只看到手工资，而没有看实际收入是多少。

第三，多从纵向比，心情就会好多的

有的老师可能觉得自己工资太少，与自己的繁重的劳动和优良的业绩不匹配，与发达地区的老师收入差距很大，和一些高收入行业相比差得老远。如果常常这样比较，心情可能会很糟糕。实际上，月薪八千的未必就比月薪五千的幸福指数高出了60%，月薪三千的也未必比月薪五千的幸福指数就低了40%。横向比较，往往会让人很苦恼，马云够有钱的了，他可能还羡慕巴菲特、羡慕比尔盖茨。

如果从纵向比较，那你就会幸福多了。每过一年，工资就会涨一点，你就会感到越来越幸福了。而且，缩小贫富地区的差距，进一步提高教师待遇一定会实现的，我们只要拥有好的心情，心理阳光，即使收入三五千，幸福指数也不弱于一两万的。

唉，教我如何不想她！