我认为这个老师绝对是位负责任的好老师，只是做法有些偏激而已。我不知道题主作何考量，换作我，怎么可能索赔？绝对是千恩万谢，因为手机对孩子的影响实在太大了！

正所谓“春江水暖鸭先知”，作为一名一线教师兼班主任的我，对手机给学生造成的危害有切身体会，手机对我们老师来说真的就是洪水猛兽，它的主要危害有:

一、手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书以及不良短信、图片等手机黄、赌、毒，毒害中学生的心理,尤其是手机游戏对学生危害最大，让学生对现实绝望，对学习灰心，对生活自暴自弃，甚至身体会对手机产生依赖，后果不堪设想。

二、有的学生深夜躲在被窝里发微信、玩游戏、打电话、听音乐等，严重影响自己第二天的听课，干扰他人，降低学习效率。

三、课堂上手机铃响、听音乐、与别人发短消息聊天影响学习，还有的学生不关机，把手机调为振动状态，有短信来时学生陷入要不要回短信的矛盾心理中，这样影响了正常地听课效率，也影响了正常的教学秩序。

四、学生防患意识差，社会闲杂人员觊觎学生手机，危及人生安全。或者使用手机与社会不良人士联系，容易滋生事端，出现安全隐患。

五、手机辐射会危害学生身体发育、被用来考试作弊、购物、助长攀比之风等等。

肯定有很多人提反对意见，认为正确使用手机，能够有利于孩子的学习。是的，合理使用手机的确能有助于学习，但是能这样使用手机的学生占比可能1:100都不到，大多数孩子就是用来玩手机游戏，而且一旦成瘾很难戒除。

每天，我都在围绕着手机和学生展开围剿和反围剿的艰苦斗争，只要发现手机一律没收。上一周，我连续四天在同一个学生身上搜到五部手机。下图是我没收上来的手机之冰山一角:

通常，手机没收后，我会和学生约定: 我一定会妥善保管他们的手机，如果他们期未考试成绩不降，放假期间手机就会完璧归赵。

有时候历史真是惊人的相似，十九世纪末中国人躺在床上抽大烟，鸦片毁了中国人也毁了中国，让西方打败了积贫积弱的中国。一百多年以后，举国又以相同的姿势躺在床上玩手机，手机乃精神鸦片，也快毁了中国学生乃至中国人。

所以，我强烈呼吁国家能够立法禁止中小学生玩手机游戏和禁止他们在校园内使用手机。

------------------

本文是我一家之言，不喜勿喷，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的支持必将让我加倍努力。对此你有什么好的建议吗？请来评论区留言吧！

法律上可以索赔，但不建议索赔

法律上，虽然是让学生自己打盆水丢进去，学生整个行为看起来是自愿损坏手机，但是实际上这种行为，本身属于被迫性质。

因此，损坏了他人的手机，当然法律上可以索赔。

但是个人当然不建议学生或者学生的家长让老师赔偿。

虽然作为老师，的确可以没收手机，让学生家长来取这样不损坏手机的方式来进行，把手机丢水里此种行为的确不算最为妥当，容易有风险。

情理上，这个负责的老师值得让人尊重

很明显，这个老师非常的负责，要知道这年头有这么负责的老师其实很不容易了。

并不是所有老师都愿意管学生玩手机，其实你学生成绩差也好，成绩好也好，也许可能会影响一些老师的奖金，但是老师完全可以只关心辅导成绩好的，对她的工资又有多大的影响呢？

冒着赔偿手机的风险处理这件事，还不是为了让孩子不要玩手机，好好听课。

我上学的时候，虽然大家上课不玩手机，但是上课看小说，看杂志，传纸条，睡觉的人也很多，好的老师会没收学生的东西，让学生好好听课，甚至私下谈心，关心学生。

但是有些老师，完全就是，你只要不打扰别人听课，那么你自己上课干什么，我都不管，睡觉也好，看其他书也好，我都装看不见。

这两种老师我都遇见过，我想对于学生可能一时觉得不管的老师多好啊，自由自在的。

但是最终你感谢的都是那些约束你的老师，毕竟当时我们都不算懂事，自制力也不好，如果缺乏外在约束，只可能天天上课都忙着玩去了，成绩只会一落千丈。

因此，应当感恩还有老师肯管你，而不是随你的便。

这样的老师值得让人尊敬。

呵呵，都是这么过来的，只不过时代变了，有些东西不一样，但历史还是在重演。

我就站在一个家长的立场上来讲。都是那么过来的。

小时候上课，那时候是看小说，下五子棋。给女同学把头发拴在凳子上。爬下去悄悄把人鞋带解了栓一起。

或者趁老师转身丢纸条。印象最深的时候，老师叫我站起来。学着我的样子说:“看看，xx同学就觉得老师讲得好，他一直在点头”，把我瞌睡的样子学得惟妙惟肖。然后我啪啪挨上两戒尺。站在讲台边，去抓打瞌睡的其他同学。

看小说被抓住的同学那更惨啊，一般情况下是看小说的当场就把书撕掉。学生哪有钱买啊，都是在学校门口租的，书烂了，那5块钱押金就拿不到了。心疼得啊。对老师也是咬牙切齿。背着骂娘。

几十年过去了，时间恰恰成了最好的证明，我惊奇地发现。

同学会，当初那批学习努力认真的人，基本上生活得都很不错。

当初和老师对着干的，日子都比较窘迫。历史总是惊人的相似。

前年回老家看望了一下恩师，她正在跳广场舞，看到我高兴坏了。拉着我的手像个孩子一样跳。把我引到家里。我看到她把荣誉证书摆了一间房。

还翻出了我们那一届的毕业照。

老师哪有那么多私心啊，孩子肯定是不懂的，当初的小人书，小说变成了手机。但社会还是一样的社会啊，你不努力就会日子越来越苦。

如果我孩子上课玩手机被老师批评了，回来我接着收拾他。

可以索赔

一，法律层面

第一，故意破坏他人财物肯定要是要赔偿。老师虽然没有亲自破坏，但有破坏的主观恶意。

第二，虽然是学生自己把手机丢进水里的，但是是受老师的胁迫完成，并不是学生主动破坏，因此老师应承担全部责任。

第三，老师涉嫌权利滥用。

二，道德层面

为人师表，传道解惑。这是老师的责任和义务担当。在处理不听话的同学过程中，老师不应利用权利或者身份恶意破坏学生的手机。除滥用权利外，老师这样的处理方式已经有违师德标准。

此外，这样的处理方式对学生无论是精神，心里还是财产上都会造成伤害。对学生的身体力行的教育在理想与现实中完全相反，给学生树立了坏的榜样！所谓传道传的是正道，而不是歪门邪道。

三，操作层面

很明显，这位老师的处理方式非常简单粗暴，对于现在自我意识很强的孩子来讲，效果并不会好。教育学生的方式可以多元，说服教育，以身作则，潜移默化，暴力有效却不是最好的方法。

其实，老师希望学生听话的初衷是好的，但是在处理上却有待商榷。惩罚学生的方式多种多样，不一定非得破坏学生物品。再说了，家长找你赔难道你能不赔？那时家长可能就不会看在你也是为了学生好了。如此一来，人际关系僵了不说，自己还得承受经济损失，何必呢？

另外，不赔偿以后师生见面会难堪，赔偿了也许会更难堪吧！？

你认为呢？

个人的一些粗浅认识。不喜勿喷，，谢谢

老师也有无师德的。我念初中时，老师上晚自习无原无故打我一顿，问我什么地方错了？叫我岀去反省，我一头雾水!当时偷跑回家，第二天我爸找到学校，找了校长才知道老师家闹矛盾回学校找我撒气。所以到现在我都不相信老师。我儿子上学时开家长会我就发过言，小孩有什么错应该通知我们家长，手机是财产，通知我们家长来处理，。我当时举了我姐的事情给老师听，有一次我姐送小孩上学，路上接个电话，接完随手放小孩书包里，上课时手机响老师发现摔了，刚好我姐找来了，苹果手机4000 多。老师买了新的赔的。所以最好别冲动，问清楚了，怎么处理通知一下家长。

先不要问能不能索赔，先讨论讨论孩子拿手机到学校都干了些什么吧？老师的做法不敢苟同，确实有失合理，但是孩子的行为确实也是过分至极。而从另一个角度讲，不要再因此呵护孩子了，毕竟孩子的成长才是最重要的。

索赔是可以的，但是还是先了解一下老师为什么作出如此不理智之事。深入了解后再去做个决定吧。

作为班主任，我也没收过很多手机，家长很少有来要手机的，都是期末学生自己带回去。有时候我会问家长，统一的反应就是家长对于手机问题也是没有办法，还不如放老师那里。一个让家长都束手无策的问题，老师也会头疼的。

综上所述，不要去想表面的索赔了，要更深的跟老师、跟学校讨论讨论孩子的手机问题怎么解决。

老师的行为有点过度，不赞成用这种极端的方式教育学生，同时，也不赞成学生因此找老师进行索赔！老师与学生是教育与被教育的关系，不是惩罚与被惩罚的关系，老师对学生的错误行为，应当以教育为主，惩罚为辅，不能以惩罚为主，偏离教育的方向、目的！做为学生要听从老师管理，不要知错犯错，错上加错！

谢邀！

我认为老师这样做是对的，前提是和孩子的家长商量过后。因为手机是家长的钱买的，随意处理别人的私人物品，有点不妥。

不应该找老师来赔偿。但是也可以赔偿，如你还有脸去找学校，找老师去要求赔偿的话。

当然如果说你得到了赔偿，但是你确实是赢得了现在，输了未来。

在上课的时候学生手机，老师在讲台上卖力的讲课，请问这个学生尊重老师的劳动成果了吗？

把手机带到学校，请问学生尊重学校的规章制度了吗？对学校规章制度的懈怠，就应该收到相应的处罚，杀鸡儆猴，以儆效尤。

教育本来就是你情我愿，互相尊重的事情。虽然教师服务在教书育人的第一线，但是我们要记住老师服务的是学生，不是上帝。

我上学高中的时候班主任的这个处理办法是相当妥善，在这儿做个分享。

他首先善意提醒一下，当着全班学生的面特别腻害的批评一波然后没收。告诉他，老师保管，有合适的机会就会还给学生，以后不能带到学校。

这个机会也让拿手机的同学喝一壶的，就是在自己现有的基础上提高50分，一共有三次机会。

这样的做法导致我们班有点顽皮的好学生也不敢拿手机回来，对于他们提高五十分有点难呢。对于拿手机让逮到的学困生就在那一两个月学习也是相当努力，有的人虽然没有涨50分，但是20多分的确实挺多。

对于孩子拿手机这个问题，老师发现之后，应该及时和家长沟通，说清楚学校的制度，如果说家长愿意，那就让孩子立刻砸。

以上就是我的观点，欢迎留言区评论，关注：行走的鸭蛋，一起与你进步。

图片来自网络，侵权联系删除。

手机就是鸦片，孩子玩着上瘾，戒掉实在不易！玩手机被捉住那一定是重罚的教育措施，至于学生自己放进水里实在无话可说，这一定是被捉住N次了，要不然也不会如此下手，作为一个局中人很明白惩罚的阶梯性，这和法律一模一样，但是老师的法律有时候往往被二愣子忽视没有影儿了！索赔没听说过，如果今后不玩手机了那可真是大功一件，毁了个手机救了个人，功德无量啊！

那些支持老师做法的人，觉得这样的老师就是为了学生好的想法真可怕！

老师完全有更好的处理方法！而不是极端手法。

能当一名老师，相信他应该是一位有知识，有文化成熟稳重的成年人。文明教学。

除了毁掉孩子的手机就没有其他办法了吗？

说孩子，我们不如来说说家长。

1. 完全支持老师的家长

老师没收孩子的手机，并且通知家长。

如犯第二次，没收手机一整个学期。

那些支持老师的家长，不需要老师没收手机，家长都会没收手机。

如果再犯，不需要老师出手，他父母就会直接摔碎手机！

2. 宠溺孩子的家长

即时你毁了这个手机，有些家长又给孩子买最新款的手机了。所以有用吗？老师还帮着那学生换了新款手机。

然后来说说手机

1. 手机里面通常我们存的都是比较私人的东西，例如照片，通讯录等等。

尤其是一些有意义的照片，再也恢复不了。

老师能赔手机，但是可以赔里面的照片跟资料吗？

2. 手机直接毁了，学生就没有念想了。什么意思呢？

学生知道手机还好好的，而且在老师手里，肯定心里还是想着怎么可以拿回来吧。如果老师说你下次考试可以考90分以上就把手机还给你。大部分学生为了能拿回手机还是会努力一把的。

所以直接毁掉手机是最极端，最差劲的办法。

应该惩罚要我是家长我坚决支持老师的做法杜绝学生上课玩手机。学生学习兴趣没有了