我上初中一年级，班主任是一个特别严厉，高要求的人，每天告诉我们一定要书包底下翻身，不然你就得嫁3间泥瓦房，而且我们要是头发衣服脏，他都是能发飙，特别有的同学头发长跳蚤的，班主任责令必须洗干净，有一次红领巾忘记拿了，老师责罚我马上回家拿，来回1个半小时，以后就是长记性了再也没有忘记过，，还有一次坐姿不好一个脚放在桌子外面了。老师边讲课边走过来，冷不丁狠狠的踢了一脚，从此以后我都是规规矩矩的坐端正了，一点也不狠老师，而且我还想为这个光头的董根才老是点赞，老师跟父母一样的望子成龙，恨铁不成钢，老师最大的心愿把我们培养成人

如果这样的事，打人者被判无罪只能说法律的不公，如果人人都要打人就可以无罪，社会岂不乱套，整体的社会治安又要回到以前的打砸抢年代吗？打人无罪，辱师有理？如果打人后道个歉就可以无罪，那还要法律干嘛？警察估计就可以和平的下岗了。每个人要对自己的行为负责任的，特别是有完全行为能力成年人，什么能做 ，什么不能做，什么犯法，什么违法，心里应该有数，不能等事情做出来了，一句道歉就希望脱罪，如果可以这样，中国的监狱估计都可以空了。如果这样，社会上的坏人毕竟泛滥成灾，难道我们熟视无睹吗，难道我们可以心平气和的路过打人现场，可以无视坏人的违法行为？那样的话，我们的良知何在？社会的正义何在？社会的公德良序何在？如果人人受到委屈都可以二十年后去报复，这个社会还要正能量吗？难道让我们生活在恐怖之中吗？何况是自己二十年前的老师。这已经是失德带缺德了。

这样的人我认为不可原谅，就算是现在的社会师道已经不再尊严，难道打人者真的无罪？那么社会伦理何在？孩子小时候不懂得道理的时候，谁没有受过体罚？（请参考父母爱情里的江卫国挨打事件）不管是父母的、还是老师的，二十年后以怨抱怨，人性何在？这样的人善良吗？这样的人正直吗？这样的人如果走进社会那是非常是可怕的，这样的人存在我们大众的身边那也是非常危险的。这给社会上很多不良少年树立了一个非常不好的榜样，也就是说犯罪违法，只要道一个歉就可以无罪开脱了，还有啥不敢干的。在这样的心理指导下，别说打人了，打人算啥，杀人也不是不可以的。照此下去，整体社会会走向哪里？人们的道德观念会走向哪里？如果形成真是这样的现象，人人都认为“打人无罪，辱师有理”，这是何其的荒谬啊！更何况现在的你认为以前的老师做的不对，你用更大的错误去打老师就是有错无罪了？既就是打一个普通的人也需要承担寻衅滋事的社会法律责任吧？想像不来，还有些作者编著文章引导舆论为打人者脱罪，这需要多么坚强颠倒黑白的厚颜啊！这孩子的家长还要去取得当事老师的谅解书，这需要多么大的无耻啊！也不知道这家长是一种什么样的心态，也许家里有这样的孩子才会有这样的家长，有这样的家长才会培养出这样“报复”殴打老师的孩子吧。你们不应该去向当事老师取得谅解，而是应该向整个教师行业取得谅解，而这，我估计很难，因为“仕可杀不可辱”，老师何辜？自古以来老师体罚学生何罪之有？在法制不健全的年代，多少老师都对捣蛋学生体罚过，是否也可以说一声有错无罪啊？如果人人都像你家孩子这样，是否老师人人危唉！那还有谁出来当老师啊？是否当父母的体罚过孩子也要当心二十年的报复啊？长此以往，社会道德何在？社会伦理何在，社会公理何在？这样的学生不罚是否的确在危害社会？不罚民愤何以平？是不是坏人都和你家常某一样想的？真是“抓住了叫爷，放开了胡跳”。

老师有错，你可以举报，也可以通过法律途径解决纠纷，动私刑殴打老师，算什么本事，你既然认为老师体罚你错了，你现在殴打体罚老师就没错？就不违法？我想问一句，这个社会是不是都由着你的性子，别人可以错可以不原谅，你错了就不能审判，法院和检察院是你家开的，你说无罪就无罪？岂有此理！岂有此理！

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不可能无罪，肯定会判刑，预计三年，但会缓刑，不要说他发视频，导致恶劣影响，就是目前舆论影响，法院也要考虑这一点，目前网上预计有一半的人要求对他进行严肃处理，其中，教师预计占了三分之一。

很多人觉得，常某（打人者）行为，让教师队伍受到奇耻大辱，侮辱了教师的尊严，必须严惩，我倒觉得，没有必要如此上纲上线，男子20年后当街扇耳光，就让教师行业受到了侮辱，就对这个行业带来了不尊重，那么，教师队伍中，经常出现老师、校长猥亵女生、强奸女生事件发生，这个时候，你们去了哪儿？咋不说教师队伍的事情，咋不说教师队伍质量下降事情？老百姓也没有对教师整个队伍进行诋毁啊，何况，这个张老师当年确实是错了，而且，错的离谱。

所以，任何事情要都有两面性，需要一分为二的来看待，当初，张老师打常某那么厉害，那时候特殊环境环境原因，大家普遍不追究，如果放到现在，早就被抓起来了，还有你当老师的份吗？

想想，张老师当时把常某摁倒在地，用脚去踩头部，这哪是教育？而是侮辱了人格问题，对常某带来了不可磨灭的影响，一辈子做噩梦，如果他打了老师，能够消灭20年的噩梦个心理阴影，我觉得，这个打，值得，作为老师，你20年前的因，导致如今的果，自己就要去承担，不能因为那时候没有追究，给别人带来恶劣影响，就逃过制裁。

当然了，常某作为成年人，知道打老师，带来的后果，不言而喻，你承担法律后果，也是必须的，打人前，就想好，作为男人，敢作敢为，没啥原谅和道歉的，做了，就敢于去承担，老师20年前错了，你受到了委屈，憋不下这一口气，打了，发泄了，噩梦没了，也该轮到了承担责任的时候了，所以，判刑几年，你也不要有啥怨言。

还有就是，这个常某，你打了老师，本身是挺同情你的遭遇的，但你打老师，还拍视频上传网上，导致引发全国关注，一句话：不作不会死。如此，就是你的不对了，公然挑战师德嘛，全国教师口水都要把一淹没，所以，后面无论判刑几年，你就认了吧。

在我们小时候有多少因为老师打人 不敢去上学导致辍学的 尤其 小学时候 给小孩子留下心里阴影 导致不想去上学逃学 本来小学生就不喜欢去上学 老师在打学生 就更不愿意去了 所以虽然这个打人的男子有错 有点鲁莽 但是也是老师的因果报应 这个男的怎么不打别的老师呢 说明这个老师深深的伤害了他 虽然打人不对 但是打这样坏的老师 我想这个男的内心 还是很爽的 毕竟解气了 埋藏心底的怨气 终于释放了

常某的这种说法，看上去大义凛然，实际上也是玩了一个小聪明而已，打的是感情牌，目的还是希望法院轻判，包括6月12日庭审之前，其父亲和妻子然后出来道歉都是一个原因，就是想博得同情，获得谅解，从而对判决常某形成一定的舆论影响。

从整个事件来看，无罪是不可能的，因为这个事件造成的破坏力和影响力，已经不具备无罪的判决基础了，而且上次庭审当中，常某提出赔偿，并没有得到对方的认可。

对于常某打老师一事儿，我仍然坚持自己的观点：老师打人是不对的，是应当被批判的，不管在什么时代，这都是为师者的底线。但是，常某20年后选择报复老师，同样也是缺乏理智的，不要用什么你打了我我就要还手的这种理论来解释。文明时代，我们不应当鼓励怨怨相报，以牙还牙。

说白了，常某在这件事上最大的错误还不是他报复老师，而是他打了老师还拍了视频，还流传出去，最终形成了接近7亿的观看量，以暴力形式殴打他人，并传到网络，这本身就已经构成了寻衅滋事罪，而且性质还非常恶劣。

本来，老师已经原谅了常某，打完之后没告诉任何人，默默的吞下了当年的苦果，但常某千该万该不该把视频传出去，这种行为比打老师严重无数倍，你打了老师，自己知道就行了，传到网上，那么所有的人都知道你打了老师，这对于老师本人本身就是一种巨大的伤害。

认识到错误？错了孙子，一个村子的，以前没见过吗？就是出去打工挣点臭钱膨胀了，这次让你知道什么天高地厚，什么是什么，不要以为有几个臭钱都可以称霸了，你们村比你孙子有钱的人太多了，你那臭钱算鸡吧，住你的监狱吧，呵呵

中国这么大，打老师这种事绝对还有，不久前还看到一个学生无缘无故对老师割喉呢，为什么常某事情闹这么大。一是他发视频并在网上传开了，二是事情闹大后，他一方面认错，另一方面小动作不断来制造舆论压力。如果他是为了报复，我想目的达到了，老师估计现在都不敢出门。如果他想给自己免罪，我想只会适得其反，首先老师不是圣人，不可能还给他求情，其次他妻子采访时说的话，以及所谓证明，在法庭上是不会成为他免罪依据的，这已经断了他轻判甚至免罪的最后一条路。最后，并不是老师起诉他，而是公诉，犯罪原因也不是打老师，而是将视频放在网上传播，并造成了不良影响。所以被重判基本是肯定了的。

？？？？？ 打人而已 屁大点事 君子报仇 十年不晚 老师打学生屁事没有 学生打老师就要判刑？ 只许老师放火不许学生点灯？

多少年前，“先生”都随带戒尺教育孩子，按常某等辈的思维，是否被惩戒过的那的后辈现在可以报复当'初的先生的后辈？为什么某些人还认为这是因果报应？以前老师严厉管教学生被社会普遍接受，一日为师终身为父，长幼有序，民风淳朴，习俗良好。而今，在某些狗娘养的的砖家操纵下，世风日下，没有了师道尊严，没有了长幼之分，学生不想学，只图享受，不思进取，自私狭隘；老师不敢管，明哲保身，或许有一天，人们会发现，是那些狗娘养的的砖家毒害也整个社会，他们是历史与民族的罪人。

对于有些老师我有自己的观点，下面就来说说我小学面临的老师剥削个压迫

本人小学时代学习一直名列前茅，但是运气不好，我当时所在的学校的班主任是别的村的，她特别偏向自己村的学生，奖状啥的都是给自己村的，如果自己村里的学生考好了，就大发鼓励，各种表扬，如果别的村考好了，就隐瞒成绩，并且把自己村的学生叫到一块各种探讨，给他们说一些放松的话，我考了第二名但是由于我是别的村的我自己的成绩无权知道，他也不公布，我还是从她的村的同学偷偷告诉我的，我的成绩一直前6名，无奈一张奖状也没拿到过，那时候还小不懂事，但是现在想起来还是很气愤，你说这样的老师，她配吗？